摘要：随着新课程标准改革的不断深入和学科素养的提出，高中思政课教学呈现出更加复杂的矛盾，以往旧的教学模式和手段已无法有效解决新出现的问题。再者，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》从课程教材、教师队伍等方面展现出党中央对于思政课的极度重视，中央工作会议和诸多研究多次强调了开展思政课实践教学的重要性，高校思政课顺应时代发展潮流，在开展思政课实践教学方面取得了丰富经验和理论成果，为高中开展思政课实践教学提供了借鉴，必须着眼于我国高中实际情况，探索适合用于开展高中思政课实践教学的资源、模式及其运行、评价机制。

关键词：高中思政课；实践教学模式；实践教学资源

目录

摘 要

Abstract

一、高中思政课实践教学的必要性和可行性（3）

（一）必要性（3）

（二）可行性（4）

二、高中思政课实践教学模式的建构与优化（6）

（一）现有高中思政课的实践教学模式（6）

（二）高中思政课实践教学的可用模式（7）

（三）高中思政课实践教学模式的优化（13）

三、高中思政课实践教学资源的开发与利用（13）

（一）高中思政课实践教学使用资源的现状（13）

（二）高中思政课实践教学潜在优质资源的开发（15）

（三）高中思政课实践教学潜在优质资源的利用（17）

参考文献（18）

致谢（19）