摘要：2021年新冠疫情的发生以及2021年疫情防控常态化，导致大学生就业比往年更加困难。在这样的背景下，本研究决定在扬州大学，河南师范学院和矿业大学这3所学校的已就业大学生为研究对象，调查他们的自身情况。

本文参考大量国内外文献，学习前人经验，设计问卷并发放、回收、整理、总结，运用问卷调查法，对上述三所高校的已就业大学生进行调查研究，共发放有效问卷123份。

对回收的调查问卷进行交叉分析，得出户籍类型和获得最高级别奖学金，对大学生就业没有明显影响，政治面貌、最高英语水平和在校成绩对就业有正向影响，获得证书个数、在校担任职务和不同专业对就业单位没有影响，但是对工资水平的影响比较大，而兼职和实习次数，在5次以下对就业有正向影响，超过五次则是负向影响。针对这一运行结果提出，高校应完善大学生就业教育大学生本身应树立正确的就业观的对策建议。

关键词：大学生就业、大学生就业影响因素

目录

摘要

Abstract

一、绪论-5

1.1研究背景-5

1.2研究意义-5

1.2.1理论意义-5

1.2.2现实意义-5

1.3国内外文献综述-5

1.4研究思路-6

1.5研究方法-6

1.5.1文献研究法-6

1.5.2问卷调查法-6

1.6创新点-6

二、 理论基础-7

2.1人力资本理论-7

2.2“反木桶原理”和“旗杆理论”-7

2.3 信息不对称理论-7

三、大学生就业影响因素的调查-8

3.1问卷设计思路-8

3.2问卷发放及回收情况-8

3.3大学生就业情况分析-8

3.3.1政治面貌对就业单位、工资水平的影响-9

3.3.2专业对就业单位、工资水平的影响-9

3.3.3户籍类型对就业单位、工资水平的影响-10

3.3.4在校成绩排名对就业单位、工资水平的影响-11

3.3.5英语等级对就业单位、工资水平的影响-12

3.3.6获得专业相关证书个数对就业单位、工资水平的影响-13

3.3.7在校获得最高级别奖学金对就业单位、工资水平的影响-14

3.3.8在校担任职务对就业单位、工资水平的影响-15

3.3.9在校兼职次数对就业单位、工资水平的影响-16

3.3.10在校实习次数对就业单位和工资水平的影响-17

3.4研究结论-18

四、研究对策建议-18

4.1 高校应完善大学生就业教育-18

4.2毕业生要切实转变就业观念，充实完善自我，合理定位-19

参考文献-20

附录：调查问卷-21