摘要：针对四川师范大学体育教育专业的学生在专项选择前进行大量提前练习的现象，运用文献资料法、问卷调查法、访谈法对其进行研究。通过对提前练习的比例、项目的分布、原因、方式、时间和频率，以及提前练习的作用、预期效果的实现情况等方面进行逐一的分析，研究认为：

（1）四川师范大学体育学院学生在专项选择前的提前练习是一个较为普遍的现象，这种现象存在于每个年级。

（2）专项选择前提前练习意愿受以性格和兴趣为主的主观因素；以就业、经济、他人建议为主的客观因素；和以技术特征和发展情况为主的项目因素所影响。

（3）对专项选择前练习的价值上学生多预计为增长技术水平、结交朋友、进度更快等正面效果；而教师则有技术动作不规范造成教学进度延后等负面效果的担忧。

（4）在对该现象的认识上，出于不同的主体定位，学生对专项前提前练习的重视源于其对于个人自身发展的重视，而教师和学院对该现象的认识是出于专项技能提升和学院发展的角度，三者之间还有进一步协调的空间。

关键词：体育学院；专项选择；体育专业教学

目录

摘要

Abstract

1前言-1

2文献综述-1

2.1高校各专项教学现状-1

2.2高校体育专业学生课外安排调查-2

2.3学生对专业认识及应对-2

3研究对象及方法-2

3.1研究对象-2

3.2研究方法-3

4研究内容及分析-4

4.1四川师范大学体育专业学生专选前提前练习现象-4

4.2提前练习的预期和实际效果分析-10

4.3影响因素-12

4.4四川师范大学体育专业学生专选前提前练习现象反映出的问题-13

5小结-14

5.1专项选择前提前练习的现象-14

5.2专项选择前提前练习的影响因素-15

5.3专项选择前练习的价值-15

5.4学院、教师对提前练习现象的认识-15

参考文献-16

附录-19

附件A-19

附件B-22

教师访谈-22

致谢-23