摘要：20世纪90年代中期，我国在借鉴西方国家改革经验的基础上，开始尝试以俱乐部形式开展高校体育教学，与传统教学相比，能更好地发挥了学生的主体作用。目的：根据广西师范大学体育俱乐部现存在的问题与改进路径进行调查。方法：对广西师范大学体育俱乐部为调查对象，采用问卷调查法和访谈法进行调查与分析。调查内容包括：广西师范大学体育俱乐部课堂活动内容、师资的配备、体育俱乐部的场地和器材情况、运动项目等内容。研究表明：1.广西师范大学课堂内容让学生感到不满。2.场地和器材存在不足。3.缺乏专项任课老师。4.体育俱乐部管理不完善。5.体育俱乐部缺乏运作经费。

  基于以上研究结果，本文给出以下建议：1.完善课堂内容提高学生的学习兴趣。2.完善体育场地和器材。3.到社会是广纳英才，外聘专职教练补充所缺体育项目的师资力量。4.补充和完善体育俱乐部的管理方法。5.与社会组织多交流与接触，拉取资金的赞助。

关键词：广西师范大学体育，体育俱乐部，影响因素，发展对策

目录

摘要

Abstract

1前言-1

1.1选题的依据-1

1.2 文献综述-1

2 研究对象与方法-3

2.1研究对象-3

2.2 研究方法-3

3 高校体育俱乐部开展的重要性认识-5

3.1有利于高校完善高等教育体质培养模式-5

3.2有利于高校提升学生心理素质-5

3.3有利于高校传播优良的体育文化-5

4我国普通高校体育俱乐部开展情况与现状分析-5

4.1高校体育俱乐部的需求情况分析-5

4.2高校体育俱乐部的发展方向分析-6

4.3我国高校体育俱乐部存在的问题-8

4.4我国普通高校体育俱乐部的发展与构想-9

5.结论与建议-10

5.1结论-10

5.2建议-11

参考文献-12

附录A-13

致  谢-16