摘要：游戏化设计的出现对学术型社交网站的发展有着潜移默化的力量，本文综合了评价指标体系构建的相关文献，分析了学术型社交网站的主要特征，构建了学术型社交网站游戏化设计的评价指标体系。主要包括了教育性、游戏交互体验、网站系统保障、学术性四项一级指标，用问卷的形式从用户中收集到相关数据进行分析，通过层次分析法来确定各项指标的权重系数，结果显示，网站使用者们更看重网站的教育性和游戏化交互体验设计，其中教学内容、学习氛围、游戏化社交的挑战性和娱乐性占了较大的权重，而社交性和学术性得分不高，其他各二级指标所占比重较小。

关键词：学术型社交网站；游戏化设计；评价指标体系；层次分析法；权重系数

目录

摘要

Abstract

1  引言-1

2  相关研究-1

2.1 游戏化设计相关概念-1

2.2 国外游戏化评价研究现状-2

2.3 国内游戏化评价研究现状-2

3  学术型社交网站游戏化设计评价指标体系构建-3

3.1 学术型社交网站游戏化设计评价指标的确立-3

3.1.1 一级指标确立-3

3.1.2 二级指标确立-4

3.1.3 评价指标体系的最终确定-6

3.2 学术型社交网站游戏化设计评价指标权重的确定-7

3.2.1 研究对象-7

3.2.2 指标权重计算-8

3.2.3 一致性检验-9

3.2.4 指标权重分析-10

4  结果讨论-11

5  结语-13

参考文献-14

致　　谢-17

附    录-18