基于Flexsim的教学实训室柔性制造系统的建模仿真.docx

资料分类:工业大学 上传会员:天使的翅膀 更新时间:2019-04-09
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摘要:柔性制造系统是在20世纪40年代由单台CNC数控机床发展而来的,因其刀具库换刀的便捷性,从而增加了机械的加工柔性,大大提高了生产率。20世纪90年代以后,面对客户要求个性化,产品品种多样化的市场,柔性制造系统的柔性越来越受到人们的青睐。   

目前,教学实训室中所发现的共通问题就是较低的教学设备利用率,不标准的设备维护方法,设备布局不规划的问题。而建立一条完美的实际生产线对于教学单位来说无疑是一笔高昂的投入,并且学校教学实训室不是产品生产线,而是学生储备知识的场所,建立实际生产线容易造成资源浪费,为了既节约资源成本,又满足教学需求,仿真是最佳的途径之一。仿真软件应用于教学实训室柔性制造系统仿真不仅能快速模拟现实中的模型,而且方便编辑,柔性高,必将成为重要的教学方法之一。为了节约资金同时又能对柔性制造系统进行教学研究,本文在不增加教学设备的基础上,拟用O型布局将现有设备组建成高效率的柔性制造系统。应用Flexsim仿真软件对该柔性制造系统进行建模与仿真。为教学实训室设备布局和利用率的改善以及柔性制造系统在教育方面的发展提供一定的借鉴。

 

关键词:柔性制造系统;Flexsim;仿真

 

目录

摘要

Abstract

1引言-1

1.1研究背景-1

1.2研究的目的和意义-1

1.3国内外研究现状和发展趋势-2

1.4 本文研究内容-3

1.4.1本文研究目标-3

1.4.2研究思路-3

1.5本章小结-3

2柔性制造系统-4

2.1柔性制造系统简介-4

2.2柔性制造系统的组成-4

2.3柔性制造系统的特点-5

2.4本章小结-5

3教学实训室柔性制造系统的建模-7

3.1Flexsim软件-7

3.1.1Flexsim软件简介-7

3.1.2Flexsim教学的优势-8

3.1.3Flexsim的功能-9

3.2建立模型-10

3.3本章小结-11

4 基于Flexsim教学实训室柔性制造系统仿真的建立-12

4.1Flexsim软件仿真-12

4.2数据分析-19

结    论-22

参 考 文 献-23

致    谢-24

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上传会员 天使的翅膀 对本文的描述:在多数的院校中,实训课仍然采用较为传统的教学模式,各个学科的相关课程由不同的老师在不同的实训教室进行单独授课,学生几乎没有机会学习到不同技术在企业中怎样相互融合进......
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