摘要：传统游戏有很多优势。他们可以激发孩子对游戏的兴趣，吸引他们积极参与。民间游戏的组织与发展符合儿童发展游戏的精神内涵。由于幼儿园的民间游戏和日常活动都非常类似于儿童的角色，我们可以恰当的将二者结合在教育教学中，更好地激发儿童的整体发展目标。

优秀的传统民间游戏是手工劳动者从日常生活中所得出的经验，它既是一种优秀教育，又是一种优秀智慧，同时有着鲜明的地方特色。不仅如此，它之所以能够发展起来，也是因为它有着属于自己的价值。民间游戏的发展也有它独特的价值，可以在很多方面很好地促进儿童的发展，这是其他游戏无法比拟的。但人们的物质生活随着经济发展不断上升，传统民间游戏也因为不被人们尤其是教师和家长一类所关注而处于消失的边缘。为了解决传统民间游戏的这种危险，我们开始主动去发掘、收集、整理、研究、分析，它潜在的能力，让它继续为儿童教育服务。   

关键词：传统游戏特点；传统游戏作用；幼儿教育

目录

摘要

Abstract

一、绪论-1

（一）研究背景-1

（二）研究目的-2

（三）研究意义-2

二、中国传统游戏的意义-3

（一）传统游戏的概述-3

（二）传统游戏的意义-4

1.能促进儿童社会性的发展-4

2能促进儿童动作的发展-4

3.能促进幼儿语言的发展-5

4.能促进儿童良好意志的形成-5

三、中国传统游戏的特点-6

（一）传统游戏的特点-6

1.随意性-6

2.趣味性-6

3.灵活性-6

4.简便性-6

5.地方性-7

（二）传统游戏的作用-7

1.传统游戏对儿童的身体发展起着多方面的作用-7

2.传统游戏还可以促进儿童的社会性发展，具有教育意义-7

（三）传统游戏的重要性-7

四、中国传统游戏的应用-9

（一）传统游戏的现实价值-9

（二）传统游戏在教育教学中的应用-10

1.关于游戏教学的理论观点-10

2.国内游戏教学应用案例-10

3.国外游戏教学应用案例-11

4.游戏应用到教学的优势与弊端-12

结论-14

参考文献-15

致谢-16