巧用游戏提高小学低年级英语教学成效.doc

资料分类:教学研究 上传会员:王妈妈 更新时间:2017-12-10
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摘要: 游戏是教学过程中一个极其重要的组成部分[1],在小学低年级英语教学课堂中更甚。本文将从小学低年级英语如今的教学近况切入,进而述说游戏在小学低年级英语教育教学中的意义:游戏不仅符合小学生身心发展规律,也有助于学生听说读写能力的全面提升,学生参与到游戏活动对学生的集体意识和合作精神有一定的作用。最后就在小学低年级英语教育教学中运用游戏提出几点策略:针对儿童身心特点运用游戏,关注儿童英语综合能力提升运用游戏,将游戏教学与小组合作相结合,抓准教学时机运用游戏。以期与广大教师同仁探讨。

 

关键词:游戏;英语教学;运用

 

目录

摘要

Abstract 

一、小学低年级英语教学现状-1

二、游戏在小学低年级英语教学中的意义-1

(一)游戏契合小学生身心发展特点-1

(二)游戏有助于学生听说读写能力的全面提升-2

(三)游戏有助于培养学生的集体意识和合作精神-3

三、巧用游戏提高小学低年级英语教学的策略-4

(一)针对儿童身心特点运用游戏-4

(二)关注儿童英语综合能力提升运用游戏-5

(三)将游戏教学与小组合作相结合-7

(四)抓准教学时机运用游戏-7

参考文献-10

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最新评论
上传会员 王妈妈 对本文的描述:部分课堂甚至已经沦落为游戏娱乐课,一味的做一些跟教学内容无关的游戏,学生成绩下滑的厉害,越来越不如以前,使课堂失去了原有的作用;在游戏过程中,小学生精力旺盛,教师......
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