游戏对小学生英语词汇记忆的影响.doc

资料分类:教学研究 上传会员:小小青蛙 更新时间:2018-02-04
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【摘要】词汇是英语学习的基础,英语教学的重要任务之一就是帮助学生掌握一定量的词汇。本研究以南京市江宁实验小学四年级10班、11班的学生为对象,通过实验法和问卷,探讨游戏对小学生记忆英语单词的影响。通过研究表明,游戏对小学生记忆单词有一定的影响,主要表现在:利用游戏辅助教学有利于培养学生学习英语的兴趣,从而使得词汇记忆有意义,逐渐提高效率;游戏能够帮助学生尤其是学习上有困难的学生记忆英语单词。

【关键词】 游戏; 记忆; 词汇; 小学英语

 

目录

摘要

Abstract

一、-引言-3

二、-文献综述-3

(一)-词汇教学的相关研究-3

(二)-游戏的相关研究-3

1.-游戏的概念-3

2.-游戏的特点-4

3.-游戏的功能-4

4.-游戏教学的基本原则-5

(三)-小学生记忆能力的相关研究-5

三、-游戏对小学生记忆英语词汇的影响-6

(一)-研究对象-6

(二)-研究内容-6

(三)-研究方法-6

1.-实验法-6

2.-问卷调查法-6

(四)研究过程-7

(五)-数据处理与分析-9

1. 实验前后研究对象单词听写成绩对比分析-9

2. 游戏对小学生词汇记忆的影响-10

(六)-结论与反思-12

四、-结语-13

附录-14

参考文献-16

致谢-17

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上传会员 小小青蛙 对本文的描述:掌握词汇对于习得一门语言是非常必要的。《本标准》指出,英语教学的最终目标是为了培养学生的综合语言运用能力,其中词汇是不可或缺的要素。从小学三年级起,学生开始学习英......
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