试论当前初中学校教育暴力的消解途径.doc

资料分类:精选论文 上传会员:梨涡浅笑 更新时间:2018-11-25
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摘要:教育暴力是教育者在教育活动过程中为了达到所要求的教育目的而使用超出学生所能承受范围内的言行举止并使得学生在生理上或是心理上造成一定伤害的行为。内部原因包括教师层面因素和学生层面的因素,如教师教育智慧欠缺、教师品质的缺失以及教师个人情绪处理的不适当等。外部原因有传统教育思想观念的影响、教师职业环境存在落差以及相关法制法规的不完善等,这些都或多或少的引发了当前初中学校教育暴力的频繁发生。结合分析,进而提出消解教育暴力的内部途径,即提升教师专业发展和加强提高学生个人能力与素质。以及外部途径,即树立与时代精神相结合的教育思想观念、创设与教师相适应的职业环境以及建立与完善相关的法律法规。这对促进教育健康和谐发展具有重要意义。

[关键词]教育暴力;教师;初中学生;法制

 

目录

摘要

Abstract

引言-1

一、教育暴力的概念及其分类-2

(一)教育暴力概念的界定-2

(二)教育暴力的分类-3

二、引发教育暴力的原因-3

(一)引发教育暴力的内部原因-3

1.教师层面的因素-3

2.学生层面的因素-5

(二)引发教育暴力产生的外部原因-6

1.传统的教育思想观念依然存在-6

2.教师的职业环境存在落差-6

3. 相关法制法规的不完善-7

三、教育暴力的消解途径-7

(一)消解教育暴力出现的内部途径-7

1.提升教师专业发展-7

2.加强提高学生个人能力与素质-8

(二)创设良好的教育外部环境,消减教育暴力发生的外部途径-9

1.树立与时代精神相结合的教育思想观念-9

2.创设与教师相适应的职业环境-9

3.建立与完善相关的法律法规-10

总结   -10

参考文献-10

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上传会员 梨涡浅笑 对本文的描述:本文把教育暴力定为教育者在教育活动过程中为了达到所要求的教育目的而使用超出学生所能承受范围内的言行举止并使得学生在生理上或心理上造成一定伤害的行为。这些言行举止对......
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