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摘要：现如今，信息技术发展迅猛，互联网产业已经渗透到了我们的日常生活当中。在二十世纪九十年代初至今是我国计算机网络的高速发展阶段，随着互联网信息化的技术日益强大，我们的生活习惯也在不断的被互联网影响着，随着各种互联网服务应用投入市场，极大的便利的我们的日常生活。尤其是互联网技术的飞速发展，让当今社会增加了对网络服务的需求。
就以目前学生团体而言，学生日常可以享受学校为其自主学习提供的场所以及重要学习资料，图书馆对学生群体来说有着极为重要的价值地位，因此图书馆的高效使用以及座位的饱和利用是极为迫切的需求。如果能有一套系统，它既便捷又高效，而且可以方便学生快速的预览图书馆各资源的使用情况，自主选择合适的座位等。这样的系统不仅能大大的改善高校图书馆使用率普遍偏低的情况，还可以有效的提高图书馆空余座位的利用率同时遏制恶意占座问题。
本系统基于JSP,采用该技术为主来设计开发一个具有远程订位功能的图书订位系统，系统使用了MySQL数据库作为数据支撑，实现了图书馆座位平面图的显示、预约订座、未在限定时间出现情况下的取消订座、实现签到使用座位的接口、查询历史信息记录等功能。
关键词：预定系统；JSP；Spring Task
目录
摘要
Abstract
引 言-1
1 前言-2
1.1 开发背景-2
1.2 国内外研究现状-2
1.3 系统设计的目标-3
2 系统开发所采用的技术-4
2.1 JSP-4
2.2 HTML-4
2.3 CSS-4
2.4 JavaScript-4
2.5 Spring Task-4
2.6 MySQL-5
2.6.1 系统特性-5
2.6.2 MySQL的部署-5
2.6.3 高可用性-5
3 需求分析-6
3.1 可行性分析-6
3.2 需求分析-6
3.3 系统功能及业务流程图-6
3.3.1 登录-6
3.3.2 忘记密码-6
3.3.3 用户个人信息的修改-7
3.3.4 登录跳转首页-7
3.3.5 订座中心页面-7
3.3.6 开始选座-7
3.3.7 图书馆座位平面图展示-7
3.3.8 座位签退-7
3.3.9 签到接口-8
3.3.10 预约历史记录-8
3.3.11 违约记录-8
3.3.12 Spring Task定时任务-8
3.4 系统开发环境-9
3.4.1 Web浏览器-9
3.4.2 Web服务器-9
3.4.3 数据库-9
3.4.4 Task定时器-9
3.4.5 开发工具的使用-9
3.4.6 前端设计工具-9
4 系统详细设计与实现-10
4.1 系统主要功能设计-10
4.1.1 客户端结构-10
4.1.2 服务端结构-10
4.2 功能模块设计-10
4.2.1 登录模块-10
4.2.2 找回密码模块-11
4.2.3 用户信息模块-11
4.2.4 订座信息模块-11
4.2.5 订座模块-11
4.2.6 历史记录模块-11
4.2.7 定时任务模块-12
4.2.8 数据库模块-12
4.3 数据库设计-12
4.3.1 关系数据库的基本概念-12
4.3.2 数据库的逻辑结构设计-12
4.3.3 数据库的连接-13
5 系统详细设计与实现-14
5.1 开发环境搭建-14
5.1.1 MySQL数据库-14
5.1.2 Navicat For MySQL可视化工具-14
5.1.3 Eclipse工具-14
5.1.4 IDEA工具-14
5.2 系统登陆模块设计-14
5.2.1 登录页的设计与实现-14
5.2.2 找回密码功能的设计与实现-15
5.3 用户信息管理功能的设计与实现-17
5.3.1 完善个人信息-17
5.3.2 修改个人密码-17
5.4 图书馆座位预定功能的设计与实现-18
5.4.1 图书馆预定首页交互页面-18
5.4.2 预定服务主页的设计与实现-20
5.4.3 图书馆座位预约设计与实现-22
5.5 图书馆座位平面图的展示设计与实现-22
5.5.1 平面图展示-22
5.5.2 数据更新校验-24
5.6 图书馆座位签到接口的设计与实现-25
5.7 图书馆座位签退模块的设计与实现-27
5.8 用户历史订位记录模块的设计与实现-28
5.9 用户违约记录模块的设计与实现-29
5.10 数据库的设计与实现-29
5.10.1 用户信息表（T_BS_USER）-30
5.10.2 图书馆阅览室表（T_BS_ROOM）-30
5.10.3 图书馆座位表（T_BS_ROOMSEAT）-31
5.10.4 订座记录表（T_BS_USERRECORD）-32
5.11 Spring Task模块的设计与实现-33
6 系统测试-37
6.1 测试目的-37
6.2 功能模块测试-37
6.2.1 用户登录模块-37
6.2.2 用户选座模块-37
6.2.3 用户退座模块-39
结 论-40
参 考 文 献-41 |
