目的意义：这次音乐会是对大学四年来进行声乐学习的总结与展示。通过对声乐作品风格的深入了解和学习，更好的完成声乐作品，把所学专业水平向母校和老师作一份汇报。

一、主题创意阐述

毕业音乐会的举办是我们对自己专业技能的检验，同时需要我们自己进行主题设计，和完成前期准备工作。我师从顾中思教授，在大学期间的声乐学习过程中，老师给了我很大的帮助。所以我想以音乐会的形式检验四年以来的学习成绩，同时也完成了我们的舞台梦想，为大学生活划下圆满的句号！

二、前期准备

1.海报制作

2.节目单制作

3.邀请函制作

4.横幅制作  

5.音乐会现场布置

短短1个小时就结束了大学本科期间最后一次的表演，回想整场音乐会进行得还是比较顺利，只是在自己的演唱上觉得还是准备的有些仓促，心理素质有待提高，本应该能够做的更好。整场毕业音乐会我准备了6首独唱歌曲，前半场用了三种不同风格的曲目进行开场，分别演唱了：

(略)每个人都不同，根据自己情况写吧

…………

这一场师生音乐会是我大学四年的学习成果的汇报与展示，也是我学习的价值的体现。从音乐会的准备阶段到音乐会的圆满结束，这一场声乐音乐会蕴含着太多的感情。老师的悉心栽培、个人的努力练习和同学们的积极配合。在大学四年的学习中，我逐渐掌握到了一些声乐学习者需要具备的能力和注意事项。声乐是一种综合性艺术，是音乐与语言的组合，有音乐家称之为：“用人声唱出的带有语言的音乐。”而歌唱的生命源于呼吸。很多人误以为声乐艺术是“最简单的艺术”，认为“有嗓子”就能唱好歌,其实不然。一首歌曲的演唱不仅要求有正确的呼吸及发音方式，这就需要长时间的学习和锻炼。其次，在演唱过程中要注意每首歌所要表达的情感，要唱“有情之曲”，这样才能算是完整的声乐演唱。我自己在声乐的学习过程中还有很多不足，最大的问题就是吐字不清和现场控制力不强。演唱中的很多问题其实都可以归到这个两个问题上来，1.咬字清晰了，声音线条才能圆润流畅，才能使音色更加漂亮，声音更加柔和，2.增强了我的舞台控制能力，才会减小舞台演唱时跟琴房演唱时出现的差异。在舞台上一紧张就会存在稳不住气息的问题。如何克服这两个问题是我研究生学习的重要方向，也相信以后更多的舞台实践能够帮助我更好的克服这些问题.

这一次音乐会的举办对于我来说不仅是一次检验，更是一次成长。是我在声乐道路上的检验，是我前进的动力。虽然有诸多不足，但是这只会是以后学习之路的垫脚石，因为有它的存在能让我更明确的看到自己的缺点，积极改正，让自己更加优秀。在此我很想感谢我的导师顾中思教授，是他让我看到自己更好的一面，让我看到自己的能力，知道自己在声乐这条道路上还是可以继续前进的。也是他让我看到自己的缺点，帮助我改正。大学四年的结束，并不是我学习的终点，我会继续努力，向着更好的自己，更好的未来，不断前行。