摘 要：问题教学法就是以问题为导向的教学方法。在物理课堂中，这种教学方法是启发学生头脑风暴的原动力，更是物理探究学习的源泉。因而，随着新课改的推进，问题教学法成为当前物理教师追捧的教学方法之一，更是课堂上激发学生探究欲望、加深学生理解物理概念物理知识的重要载体。本文对于问题教学法在初中物理课堂中的应用进行了充分的分析，进而探索出了更为有效的应用方式。希望问题教学法能够进一步提升在初中物理课堂中的应用，同时极大的提升物理教学过程中的应用方法的创新。

关键词：问题教学；初中物理；应用

目录

摘要

Abstract

第一章 绪论-5

1.1问题教学法的背景-5

1.2问题教学法应用的意义-5

第二章  问题教学法的理论综述-7

2.1问题教学法的理论基础-7

2.1.1现代教育理论-7

2.1.2思维创新理论-7

2.2问题教学法的概述-7

2.2.1问题教学法的概念-7

2.2.2问题教学法的构成要素-8

2.2.3问题教学法的分类-10

第三章  问题教学法的原则、方法和注意事项-11

3.1设置问题情境的原则-11

3.1.1适时原则-11

3.1.2 因人循序-11

3.1.2反馈强化-11

3.2设置问题情境的方法-11

3.2.1从学生身边现象或者问题入手-11

3.2.2利用多媒体技术设置问题情境-12

3.2.3利用小魔术设置问题情境-12

3.3创设问题情境中需要注意的问题-12

第四章  问题教学法的应用案例-14

4.1问题教学法在“光的折射”中的教学案例-14

4.2问题教学法在“重力”中的教学案例-16

4.3问题教学法在“摩擦力”中的教学案例-18

4.4问题教学法在“浮力”中的教学案例-21

第五章  问题教学法的结论-24

参考文献-25

致谢-26