摘要：随着新课程改革的不断深入,物理教师必须摒弃旧思想去接受新的教育理念和教育思想。在教学过程中,教师必须注重对学生学习方法的指导，课堂内外都要重视学生在学习过程中的主体地位,教师要充分激发和调动学生对物理学习的浓厚兴趣,当学生对学习产生兴趣以及对知识产生求知欲,那么学生就会获得无限动力去支持他好好学习，学生才能更好地去学习和掌握物理知识。

关键词：物理学习  学习兴趣

目录

摘要

Abstract

第一章 绪论-1

1.1 本课题的研究背景-1

1.2 国内外有关的研究现状-2

   1.2.1 国外研究-2

   1.2.2 国内研究-3

第二章  初中生物理学习兴趣的调查-4

2.1.智堡中学物理学习兴趣培养现状-4

2.2.智堡中学学生接受物理兴趣培养现状-5

2.3教师对培养物理学习兴趣采用新的教学方法-5

第三章  初中生学习兴趣的现状与产生原因-6

3.1 物理兴趣的现状-6

3.2缺乏兴趣的产生原因-6

   3.2.1学科自身原因-6

   3.2.2学生原因-6

   3.2.3教师原因-7

第四章  物理学习兴趣的主要培养方法-8

4.1 激发学习兴趣的方法-8

第五章  中学生物理学习兴趣培养的具体实例-9

5.1.情况说明-9

5.2.构思方案-9

5.3心得感悟-10

结论-11

参考文献-12

致谢-13