摘要：随着新课程改革提出的教育理念，合作学习显得尤为重要，本文致力于从合作学习概念入手，通过对初中物理教学过程中运用合作学习的调查和研究，分析教师实施合作学习过程中存在的问题及相应的解决措施，并通过案例深入分析实施合作学习的必要性。

关键词：合作学习；初中物理教学

目录

摘要

Abstract

第一章  绪论-1

1.1 本课题的研究背景-1

1.2 国内外有关的研究现状-1

1.2.1 国外研究-1

  1.2.2 国内研究-2

1.3 本课题所探讨的重要内容、目的和意义-2

  1.3.1 本课题所探究的重要内容-3

  1.3.2 本课题研究的目的和意义-3

第二章   合作学习概论及相关理论研究-4

2.1 合作学习的概念及分类-4

2.2 合作学习在初中物理教学中的价值和意义-5

第三章  合作学习现状调查研究-6

3.1 初中教师应用合作学习的现状调查-6

3.1.1 对于应用合作学习的态度-6

  3.1.2 教师应用合作学习的原因-6

  3.1.3 应用合作学习的过程-7

3.2 初中教师应用合作学习存在的问题及应对措施-8

  3.2.1 存在问题-8

  3.2.2 应对措施-8

第四章 应用合作学习的教学案例-10

结 论-13

参考文献-14

致  谢-15