摘要：2020年爆发的新冠疫情，对我国各个方面都造成了一定的影响，特别是云南省的课堂教学。地区差异导致的硬件设施和网络条件的落后使中学物理线上教学的开展面临着诸多困难。如何改善教学条件，转变教学模式，改善线上网络教学是当前云南省物理教学急需解决的问题，也是新形势下教学改革的重点。

本文以改善云南省的线上教学模式为出发点，调研了西部某地区的线上教学的现状，讨论了线上网络教学的必要性与可行性，针对调研反映出的问题给出意见和建议。

关键词：线上教学，云南省，中学物理

目录

摘要

Abstract

第一章 引言-4

1.1本课题的研究背景-4

1.2 国内外有关的研究概略-6

1.2.1 国外与之相关的研究-6

1.2.2 国内与之有关的研究-7

1.3 本课题所探究的重要内容、目的和意义-7

1.3.1本课题所探究的重要内容-7

1.3.2 本课题研究的目的和意义-9

第二章  网络教学的利弊分析-10

2.1 网络教学的优势-10

2.2 网络教学的劣势。-10

第三章 新冠肺炎下云南省中学物理的实际线上教学情况-12

3.1云南省线上教学相关调查-12

3.2分析调查数据-13

第四章  面对挑战，应该采取的措施-15

4.1用电子教材教学，实现视频可以回放-15

4.2提高学校管理实效-15

4.3提升相关企业硬件资源-15

4.4 加大教师的培训力度-16

4.5 建立“家-校”监督模式-16

第五章 在新冠肺炎下如何进行更好的网络教学-17

5.1建立新的网络教学的思维模式-17

5.2把线上教学的准备工作做好-17

5.3做线上教学的管理工作-18

结束语-19

参考文献-20

致 谢-22