摘要：数感的培养在小学数学教学中是很重要的内容,数感是义务教育课程标准中明确提出学生所要掌握的基本能力之一. 良好的数感能培养学生独立思考与逻辑推理的能力,有助于学生抽象思维能力的发展. 在教学中，教师可以通过估算、运算让学生感知、认识数感,通过多种手段强化学生的数感意识. 要让数学与生活联系,在实际问题在建立起相应的数量关系,使学生更好的观察身边的事物,理解生活中数所表达的意义. 在小学阶段培养数感,为之后的学习生涯奠定了基础. 

关键词:

数感;运算;生活实际;强化

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摘要

ABSTRACT

1.作为数学核心素养的数感概述-1

1.1数感的概念-1

1.2数感的重要性-1

2.数感培训策略的理论考察-1

2.1在运算教学中培养数感-1

2.1.1加强口算,培养数感-2

2.1.2通过估算,发展数感-2

2.1.3学以致用,加强数感-3

2.2运用多种手段,培养数感-4

2.2.1变式在培养数感中的应用-4

2.2.2迁移在培养数感中的应用-4

2.2.3反例在培养数感中的应用-5

2.2.4比较在培养数感中的应用-5

3.数感培养的课堂教学落实-5

3.1在生活体验中建立数感-5

3.2在实际操作中强化数感-7

3.3在活动中培养数感-8

参考文献-9