摘要：目前教师受到的教学培训大多注重教学内容，在与学生互动、课堂趣味性方面的训练有所欠缺，所以研究一个高互动性的模拟教学场景，锻炼教师的课堂掌控能力很有必要。利用Unity3D游戏引擎制作一款虚拟教学情景应对系统，针对课堂上常见的问题进行模拟，利用卡牌互动的方式引导使用者选择正确的选项。本虚拟教学情景应对系统基本可以实现一个高互动性和趣味性的模拟课堂，且具备拓展性。但是软件只能在2D的层面展示，与HoloLens眼镜的结合上存在一些技术难题，在虚拟沉浸现实方面未达到预期的效果。

关键词：Unity3D；课堂模拟；师生互动

目  录

摘  要

ABSTRACT

第一章 绪论-1

1.1 虚拟教学情景应对系统研究的背景和意义-1

1.2 教学情景的发展现状-1

1.3 本文的主要研究工作及内容安排-1

第二章 虚拟教学情景应对系统设计概述-3

2.1 工程架构-3

2.2 虚拟教学情景应对系统整体设计-4

2.2.1 虚拟探索场景-4

2.2.2 课堂场景设计-4

2.3 课堂模拟流程设计简介-4

2.3.1 外层课堂进行-4

2.3.2 内核卡牌互动-5

2.4 卡牌互动模式程序实现-5

第三章 卡牌的制作-6

3.1 卡牌预制体的制作-6

3.1.1 text组件-6

3.1.2 image组件-7

3.2 卡牌类的制作-7

3.3 卡牌的概念设计-9

3.3.1 卡牌类型设计-9

3.3.2 卡牌内容设计-9

3.3.3 卡牌UI设计-9

第四章 卡牌互动流程的实现-10

4.1 卡牌的实例化-10

4.2 卡牌的管理-11

4.2.1 卡牌的抽取-11

4.2.2 卡牌的信息-13

4.2.3 卡池剩余卡牌数量的判断-14

4.2.4 卡牌的销毁-14

4.3 抽牌堆和弃牌堆的查看-15

4.3.1 抽牌堆查看函数的实现-15

4.3.2 弃牌堆查看函数的实现-16

第五章 Unity3D动画制作-18

5.1 Unity3D动画系统简介-18

5.2 Unity3D动画制作流程-18

5.3 利用一个序列帧图片制作2D动画-19

5.4 Unity3D的Animator Controller-20

5.4.1 Unity3D的Animator Controller简介-20

5.4.2 Animator Controller的创建-21

第六章 教室中自由移动与模型查看的实现-23

6.1 教室中自由移动的实现-23

6.2 模型的查看-23

第七章 设计总结与未来拓展-25

7.1 设计总结-25

7.2 未来拓展-25

参考文献-27

致谢-28