摘  要

 

近年来微信小程序的出现，使web应用的发展到达了一个新的高度。微信小程序不但继承了web应用的众多优点，同时还拥有微信平台的天然的用户基数优势，用户数据优势，正是这些优势让越来越多的人成为了微信小程序的拥趸。与此同时，由于上网费用的降低，学生通过手机获取服务的时间越来越长。但是在校园生活中，因为安全性等原因，让校外的人来提供服务不是一个好的选择，因此，同学之间在线下的互帮互助已经成为了一种趋势。

本次课题提出通过开发实现以微信小程序为基础的高校学生服务系统来将同学之间线下的互助转移到线上。本文重点从系统的实际开发过程入手。在本系统开发过程中，为了给用户带来更好的使用体验，在用户登录方面，本系统通过登录态维持的方案避免用户重复输入用户信息。在网络请求方面，本系统通过异步请求封装的方式将回调函数变为了链式调用，提高代码可读性。在安全性方面，本系统通过拦截器的方式，对访问当前页面的用户进行安全验证。

本文第一章绪论部分主要详细解释了选题背景和开发的实际意义。第二章系统概述中简述了系统的功能模块与数据流向。第三章开发技术中解释选择这些开发技术的缘由。第四章对设计了该系统的数据库结构。第五章讲述了开发的实际功能与技术亮点。第六章总结全文。

 

 

关键词：微信小程序，学生服务平台，Web

目  录

 

第一章 绪论 4

1.1选题背景 4

1.2选题的目的和意义 4

1.3国内外研究现状 5

1.4结论 6

第二章 系统概述 7

2.1需求分析 7

2.2应用对象 7

2.3系统流程 8

2.4 系统模块 8

第三章 开发技术介绍 9

3.1前端技术介绍 9

3.2后端技术介绍 9

3.3数据库技术介绍 10

3.4前后端交互方式 10

第四章 数据库设计 11

4.1数据库定义 11

4.2数据库物理结构设计 11

4.2.1用户表的物理结构 11

4.2.2楼名表的物理结构 12

4.2.3评价表的物理结构 12

4.2.4快递站点表的物理结构 12

4.2.5货物表的物理结构 13

4.2.6货物类型表的物理结构 13

4.2.7帮取表的物理结构 13

4.2.8需求表的物理结构 14

4.2.9帮取楼名表的物理结构 14

4.2.10帮取申请表的物理结构 14

4.2.11订单表的物理结构 15

第五章 系统前端实现 16

5.1前端项目结构 16

5.2自定义组件 16

5.3登录态维持 17

5.4异步请求封装 19

5.5拦截器 20

5.6具体页面的实现 22

5.6.1tabBar显示 22

5.6.2个人主页 23

5.6.3我的需求模块 23

5.6.4我的帮取模块 23

5.6.5发布需求模块 24

5.6.6我的快递模块 24

第六章 总结 25

致  谢 26

参考文献 27