摘要：随着中小学新课改的深入发展，数学活动课课程的设计研究便成了新的关注点，这就意味着需要越来越多的教师对活动课课程的实施设定具体方案。本文阐述了数学活动课课程相关背景并介绍了数学活动课课程设计的重要环节以及设计原则，以数独为例具体设计小学数学活动课课程方案，最后对整篇论文进行总结与反思。本论文研究能够适用于小学数学活动课课堂，发挥其实际价值，为教育工作者提供一些教学思路。

关键词：小学数学；数学活动课；活动课课程；设计

目录

摘要

Abstract

1绪论-3

1.1研究背景-3

1.2国内外研究现状-3

1.3研究意义-4

1.4研究方法-4

2小学数学活动课课程的设计-5

2.1数学活动课课程设计的主要环节-5

2.2数学活动课课程设计的原则-5

3小学数学活动课课程的设计实例-以数独为例-7

3.1数独的价值与现状-7

3.2具体设计-7

3.3课程设计总结与反思-16

4总结与反思-17

谢辞-18

参考文献-19