摘要：《普通高中数学课程标准》（实验）实施后，三角恒等变换内容降低了复杂性和要求，但根据最近的考试结果，这一指标对学生来说并不理想，这是一项艰巨的学习难点。三角恒等变换是我们高中学习要掌握的内容，他的定位主要是两个方面：一是通过从一些基本公式出发推导出其它公式；二是对学生进行恒等变形的训练。在我们日常的学习过程中，三角恒等变换起着很大的作用。本文的研究内容有：（1）三角恒等公式在教学中的地位；（2）三角恒等公式在解题上的研究及应用。本文的研究结果：归纳总结三角函数内容考查的规律特点。

关键词：三角恒等变换；三角函数；高中数学；解题

目录

摘要

Abstract

1 绪论-3

1.1 三角恒等公式的起源及发展史-3

1.2 三角恒等公式的介绍-3

1.3 研究三角恒等公式的目的与意义-3

2 三角恒等公式在教学中的地位-5

2.1 对三角恒等公式的基本认识-5

2.2 三角恒等公式之间的联系-5

2.3 三角恒等公式在教学中的作用-9

2.4 运用三角恒等公式在解题中应注意的几个问题-9

3 三角恒等公式在解题上的研究及应用（分析例题）-11

3.1 三角恒等变换的题型总结-11

3.2 三角恒等公式的变形应用-14

4 结论和启示-18

谢 辞-19

参考文献-20