【摘要】一个国家或地区的经济与文化水平不可避免地影响着该地区教育水平，而随着经济和社会的发展，以及全民教育的普及，社会和家庭对青少年的培养模式越来越关注，对青少年的学业问题也越来越看重，尤其在当今这个以应试教育为主的大环境中显得格外明显。社会关注过多，学校课业过重，家长期望过高，外加复杂的社会和经济、文化的影响，导致现今学生厌学心理和行为现象越来越普遍，已经成为困扰学校、家长、社会颇大的难题。本文基于国内相关的研究成果，以遵义五中为调查实例,通过问卷调查、个例谈话，了解西部中学生厌学心理现状,并且对现状进行反思和研究，再对比其他地区学生情况，归纳总结出一些个人认为对西部中学生厌学问题的解决可行的对策和建议，希望通过加强对西部中学生厌学心理的课题研究和科学举措，尽可能多地解决西部中学生厌学问题，尽可能少地出现厌学中学生。

【关键词】 西部；中学生；厌学；心理；对策

目录

摘要

Abstract

引 言-1

一、厌学的相关问题-2

（一）研究背景、目的与意义-2

（二）国内外研究现状-2

（三）研究内容与方法-3

二、相关理论综述-4

（一）厌学的概念-4

（二）厌学学生的一般特征-4

三、遵义五中学生厌学现象的调查与分析-5

（一）调查目的与设计-5

（二）调查数据分析-5

（三）调查结果-7

四、西部地区中学生厌学心理的原因分析-8

(一）西部地区中学教师素质状况及其对学生厌学的影响-8

（二）西部地区厌学中学生心理情况分析-10

（三）西部地区文化传统对教师及其学生的影响-10

（四）家庭及其环境对学生厌学心理的影响-11

五、西部地区中学生厌学心理的对策-11

（一）提高西部地区教师素质状况及其对学生影响-11

（二）营造良好的家庭氛围及对子女影响-12

（三）解析西部地区特殊的文化传统-13

（四）改善西部地区中学生的厌学心理的状况-14

六、结论-15

致谢：-18