摘要：随着社会的发展与科技的进步，政府加大了对教育的投资，提高教育质量。政府对农村教育的投入低于对城市教育的投入，农村的经济发展收入也低于城市的经济发展水平，使得城乡教育发展不均衡。本文以两所城市小学和农村小学为例，从基础设施、课程设置、教师队伍、学生发展、学生满意度多个方面入手，分析了城乡教育质量的不同，笔者写此文的目的是让更多的作者了解城乡教育质量的差距，让更多的人了解城乡教育质量的不同，希望能够缩小城乡教育的差距，改变农村教育的现有水平。

关键词：城市小学  农村小学  教育质量

目 录

摘 要

Abstract

一、绪论1

（一）研究背景与意义..1

（二）研究方法与对象..1

二、城市小学和乡村小学1

（一）城市小学1

1.概况.2

2.特点.2

（二）乡村小学 ...2

1.概况.2

2.特点.2

（三）教育质量3

三、城乡教育质量对比研究——XX两所小学为例.3

（一）城市小学XX小学简要概述..3

（二）农村小学XX小学简要概述..3

（三）两所学校进行比较研究 3

1.基础设施比较3

2.课程设置比较4

3.教师队伍比较6

4.学生发展比较7

5.学生满意度比较8

四、两所学校教育质量影响因素分析.8

结语10

参考文献11

致谢12