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[教育理论]
杭州实行限牌限购解决交通拥堵问题的研究.docx
通过调查检验此次限牌摇号,对于解决有限的道路资源是否适应迅猛的机动车增长,车与路的供需日益的突出矛盾和未能买车的市民出行影响情况可以得到一定的了解。限牌摇号竞拍对...
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资料字数:19338
上传日期:2021-09-04
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[教育理论]
关于中小学教育补习的调查研究.doc
就在每个学期开学时,学校门口就有大排长龙的发传单的队伍在发传单宣传自己的教育机构,不仅仅有从小学到高中的教学培优补差班,还有各种兴趣班如舞蹈班,音乐班等等,甚至还...
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资料字数:9884
上传日期:2021-09-04
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[教育理论]
关于消费者物价指数变动及其相关经济指标的分析.doc
目前,我国参与计算消费者物价指数的商品和服务的项目,由国家统计局和地方各级统计部门确定。国家统计局会根据全国城乡居民家庭消费支出的抽样调查资料,确定加入CPI权重的商...
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资料字数:10526
上传日期:2021-09-04
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[教育理论]
关于高考命题中不等式的探究.doc
在数学学习中,不等式的内容是必不可少的,是高考中不可避免的问题,也是一个较难的知识点,一些著名的重要不等式在数学的研究和学习中也是十分有用的。本文就重要不等式在近...
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资料字数:9719
上传日期:2021-09-04
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[教育理论]
关于股票股价模型的初探.doc
理财真的那么难吗?我只能说世上无难事,看你有没有心了,是不是真心想理财了。嘴巴说说不如动手干。理财没有门槛,没有规定这个是有钱人的游戏,空闲人的游戏,不同的人有不...
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资料字数:9347
上传日期:2021-09-04
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[教育理论]
高考改革后高中物理的教学方法研究.doc
新高考改革考试科目设置。考试形式变为“3+3”。考生高考总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。学生不分文理科,语文、数学、外语...
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资料字数:9167
上传日期:2021-09-04
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[教育理论]
概率统计在保险中的应用.doc
那么在这里就有个问题,若在保险期间,投保者发生了意外人数过多,那么公司不就亏本了吗?在下文中,我将针对这个问题展开讨论。不过都说商家不做亏本生意,保险公司在确定新...
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资料字数:9835
上传日期:2021-09-04
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[教育理论]
对一元二次方程的多角度分析研究.doc
初中课本中对于等式的定义为“表示相等关系的式子”;而在《中国数学百科全书》中对等式的定义则为“用等号将两个解析式连接起来”。如果按形式对其分类的话,可分为恒等式、...
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资料字数:9226
上传日期:2021-09-04
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[教育理论]
电磁信号的加密与解锁.doc
到底是怎么做到手机窃听的呢?我们首先来说说手机的通信原理。手机通信由移动通信网、基站、手机三部分组成,手机和基站之间通过无线连接,基站和基站之间通过有线连接。比如...
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资料字数:8005
上传日期:2021-09-04
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[教育理论]
从不同角度看一元二次函数.doc
一元二次函数是最简单的非线性函数之一,它有着丰富的内容,对近代数学乃至现代数学影响深远,它本身具有一定的复杂性和综合性,但我认为很多时候还是人们思维过于局限。这里我...
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资料字数:9329
上传日期:2021-09-04
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[教育理论]
初中数学中的数形结合研究.docx
就上课风格而言,是比较典型的男老师的风格。幽默、不拖沓、语速不紧不慢,上课整个氛围比较轻松而从容。由于我听他的课都是日常教学中的教学课,所以我所听到的马老师的数学...
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资料字数:9768
上传日期:2021-09-04
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[教育理论]
MATLAB GUI课件设计.doc
现如今,在众多领域中, MATLAB程序语言的使用价值都是极高的,如利用MATLAB的Optimization工具箱进行目标最优化的求解,又如使用Financial工具箱对公司的财务报表进行统计等等。在图像处...
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资料字数:9376
上传日期:2021-09-04
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[教育理论]
“实验激发认知冲突”在科学教学新课导入中的应用.doc
浙教版初中科学的教材穿插了适当的科学实验和各种形式的探究活动,并贯穿部分讨论、思考与合作交流,使学生们能在老师的指导下通过自主探究,更深刻地理解科学过程、知识,更...
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资料字数:10225
上传日期:2021-09-04
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[教育理论]
中外科学教育比较.doc
本次研究将通过互联网来观看研究国内外中小学科学教学实录,大大改善了以往费时费力的亲历学校听课这一方法,在很大程度上缩短了研究的时间,增加了课堂研究的数量,也避免去...
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资料字数:16353
上传日期:2021-09-04
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[教育理论]
中德小学数学教材中除法内容比较研究.doc
除法是存在于大多数国家的小学教学教材中。针对于小学数学中除法内容的对比研究成果相对较少,绝大多数都是对比分析数学教材的研究。其次,关于除法运算学生认知和课堂教学方...
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资料字数:14451
上传日期:2021-09-04
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[教育理论]
浙江省中学数学中的不等式方法研究.doc
本章教材是数形结合这个数学思想的展现,在一元二次不等式中,用函数图像构造出相应的函数,方程关系。在二元一次不等式组中,增加了几何语言的描述,用平面区域来表示二元一...
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资料字数:10938
上传日期:2021-09-04
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[教育理论]
浙江省城乡居民消费水平差距研究.doc
对我国城镇居民消费生活方式的研究。王雅林、何明升首先通过构建一个以物质取向、精神取向和约束程度、主导程度作为四个维度的城镇居民消费生活方式的分类理论模型,在该模型...
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资料字数:8062
上传日期:2021-09-04
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[教育理论]
新高考背景下中学物理有效教学研究.doc
虽然我国传统的物理教学具有体系较为严谨,知识要点条理清晰,教学逻辑严密的优点,但同时存在物理教学内容陈旧,学生学习动机难以激发、学生创新思维缺乏引导等无法回避的缺...
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资料字数:9288
上传日期:2021-09-04
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[教育理论]
向量法在高中数学中的应用.docx
向量贯穿着几何、代数、三角等问题的课程,与高中数学的各个主干知识点综合,形成知识的交汇点。在高中数学中,在复数应用中较少,本文不做研究,本文就向量在代数,三角,几...
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资料字数:7273
上传日期:2021-09-04
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[教育理论]
我国分布式光伏发电现状和前景调研.doc
分布式光伏发电是一种新兴的模式,这种模式将会有效缓解这一问题。从刚开始在我国西部安装大型集中式的光伏发电站,到现在的分布式光伏发电,光伏发电的模式在我国国内在逐年进...
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资料字数:9544
上传日期:2021-09-04
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[教育理论]
韦达定理及其恒等式.doc
“韦达定理”在中学的数学中占有很重要的地位,它不仅在代数解题中常常得到应用,而且在几何、三角、解析几何的解题中都可以找到它的应用。因此,在对韦达定理进行教学时,首...
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资料字数:8120
上传日期:2021-09-04
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[教育理论]
探讨实验在中学教学中的作用.doc
整个物理实验教学过程中让学生意识到自己才是学习的主体,激发他们兴趣,让他们沉浸于实验探究的乐趣之中。在物理实验教学当中,坚持教学的各种原则,注重对学生科学的基本素...
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资料字数:9563
上传日期:2021-09-04
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[教育理论]
探讨反例在中学数学教学中的作用.doc
在中学数学中,反例的使用率很高,并且在中学阶段随着研究性学习的普遍开展,中考与高考试题中的开放性题型也逐年增多,反例在中学数学以及教学中的重要性也日益突出。本文通过经验...
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资料字数:9571
上传日期:2021-09-04
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[教育理论]
太阳能发电系统的应用研究.doc
太阳能光伏发电具有无枯竭危险;清洁、安全、无噪声、应用范围广,不受资源分布地域的限制等优点。所以未来太阳能光伏发电将在人类的生活中广泛应用。这样就可以逐渐地减少人...
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资料字数:9980
上传日期:2021-09-04
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[教育理论]
数学学习困难生的成因及转化.doc
通过对于相关文献的参考和分析,数学学习困难的研究主要集中于亚型分析、认知加工机制、成因、诊断评估、教育干预五个热点问题。但是国内对于MD操作定义不统一、评估方法标准不...
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资料字数:9437
上传日期:2021-09-04
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[教育理论]
数学建模思想在初中数学解题中的应用.doc
当代教育理念从应试教育转向素质教育,那就是对学生的能力提出了更高的要求。教师应在着重培养学生的素质和解决问题能力。而数学素质一般认为包括:数学意识、问题解决、逻辑...
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资料字数:9650
上传日期:2021-09-04
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[教育理论]
巧用线性规划解题.docx
“简单的线规划”涉及生产生活的很多方面,对培养学生的数学应用意识以及数学建模能力都有非常大的帮助,同时也表明了数学当中非常重要的数形结合思想、化归思想等数学思想方...
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资料字数:7791
上传日期:2021-09-04
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[教育理论]
美国SAT考试的探索与研究.doc
与SAT考试不同的是,SAT Subject是让申请者向校方展现出自己与众不同的一面,表现出自己的特点与兴趣。除了高中的学业成绩、SAT成绩以及推荐信等相关凭据,SAT Subject成绩在大学录取的...
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资料字数:9576
上传日期:2021-09-04
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[教育理论]
论几何画板在初中数学教学中的应用.doc
几何画板是一款具有直观性、简易性、方便性、探究性强的数学软件,它具有强大的图形绘制能力以及动画效果,有利于提高中学生数学学习的效率和学习数学的兴趣.在初中教学中需要...
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资料字数:13128
上传日期:2021-09-04
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[教育理论]
阶的估计方法在解题中的研究.doc
本文给出的方法和思路,实际上是一些基本的判断问题师常用模型,是在学习过程和平时练习过程中所总结的经验,一方面是教材中的部分内容的总结,另一方面从多角度的思考,并能...
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资料字数:5180
上传日期:2021-09-04
