摘  要：我国新一轮的课程改革于1999年正式启动，至今仍在在全国范围内稳步有序地进行着，新课改的大背景下，传统的历史教学模式不再适应当今时代的需求与发展。所以，历史教学也需要紧跟新课程改革的步伐。这需要广大的历史教师不断在实践和理论层面进行探究，以求实现历史教学方法的创新，从而顺应新课改的需要，有效提高历史教学的效率与质量。本题旨在从新课改的大背景下去探究中学历史教学方法的创新：即如何改变传统教学方法、采用创新的教学方法，能使得教学质量和学生的学习积极性获得提高。通过探究历史教学方法的创新还可以将历史知识与实际生活相结合起来，使得历史教学更加具有针对性和实际意义。

 

关键词：中学历史；教学方法；创新

 

目  录

摘  要

ABSTRACT

一、绪论 1

（一）研究背景 1

1.论文起源与选题意义 1

2.学术回顾与研究现状 1

3.当前历史教学中存在的问题 2

（二）研究意义 3

二、探究中学历史教学方法的创新 4

（一）找到教学方法的创新点 4

1.转变教学理念 4

2.选择创新的知识点 5

（二）怎样进行教学方法的创新 6

1.建设创新的课堂环境 6

2.利用学科资源进行教学 8

3.搭建问题式教学模式 9

三、总结 12

参考文献 13

致谢 15