摘  要： 随着高中历史课程新标准对学生研读图像史料的要求越来越高，再加上目前高中阶段的学生对于图片的解读的能力远远达不到高中历史课程新标准的要求，因此历史教育工作者们面对这样的现状也应该采取相应的措施，来提高学生读图识图的能力。本文针对高中历史教学中历史图片的来源与选择做了进一步探究,并且为方便研究课内外历史图片在高中历史教学中的应用意义，选取2007年4月由人民教育出版社出书的高中生历史必修第一本中的第19课——《俄国十月革命的胜利》，作为典型案例来对历史教学中课内外历史图片的应用策略做出分析。

 

关键词：新课标； 历史图片；  来源；  选择；  应用

 

目  录

摘  要

ABSTRACT

摘  要 I

ABSTRACT II

一、 历史课程标准（2017年版）与高中历史教学的联系 1

二、 历史图片的来源、分类和选择 1

（一）、历史图片的来源 1

（二）、历史图片的分类 3

（三）、历史图片的选择与解读 4

三、 历史图片在高中历史课堂教学中的应用—《俄国十月革命的胜利》 7

（一）、教材分析 7

（二）、课堂实录 8

1、新课讲授 8

2、第一子目——“革命前的沙皇俄国” 8

3、第二子目——“十月革命一声炮响” 9

4、第三子目——伟大的开端 11

5、课堂总结 12

结 语 13

参考文献 14

致 谢 18