从《鸦片战争》一课谈历史课堂教学内容的选择问题_历史学(师范).doc

资料分类:文史类论文 上传会员:艾米 更新时间:2014-09-13
需要金币500 个金币 资料包括:完整论文 下载论文
转换比率:金额 X 10=金币数量, 例100元=1000金币 论文字数:14895
折扣与优惠:团购最低可5折优惠 - 了解详情 论文格式:Word格式(*.doc)

摘要:随着新课程标准的颁布,课程目标、教材、教学实施都作出了改变,教学内容也应该做出相应的改变,以适应新课程改革的新要求。如何根据课程内容以及学生的实际情况对教学内容进行合理的选择与处理从而确定教学内容显得尤其重要。本文以《鸦片战争》一课为例,通过课程标准的要求、教师实际情况、学生的需求以及课时要求等方面来探究历史课堂教学内容选择的必要性,另外通过《鸦片战争》一课具体讨论教学内容的选择的方法与策略,并且从其呈现方式上进行分析。教师应该紧跟时代潮流,根据课标等对教学内容进行合理的选择,使得课堂教学更加有效。

关键词:教学内容的选择;《鸦片战争》

 

目录

摘要

Abstract

引言-3

1.教学内容选择的必要性-3

1.1-新课程目标的教学理念要求对教学内容进行合理的选择-3

1.2 现行的历史教科书内容需要对教学内容进行合理的选择-5

1.2.1 历史新课程内容结构设计带来的问题-5

1.2.2 一标多本的教材局面-5

1.2.3教材内容与史学研究的相对滞后性-6

2.教学内容选择的问题及其原因分析-6

2.1 教师方面:教材内容=教学内容-6

2.2 学生方面:初中学习基础较差-7

2.3 教学课时的要求-8

3.教学内容选择的原则与方法-8

3.1教学内容选择的原则-8

3.1.1 紧扣课标-8

3.1.2 对学生学习能力以及人性的培养-9

3.2-教学内容选择的方法-9

3.2.1把握教学重点-9

3.2.2 适当补充教学材料-10

3.2.3 顺应高考要求-11

3.2.4 选择恰当的呈现方式-13

4.总结-14

谢辞-14

参考文献-15

相关论文资料:
最新评论
上传会员 艾米 对本文的描述:历史课堂教学内容的选择时为实现教育教学目标,促进学生发展而服务的,在历史课堂教学过程中要把历史教学内容的的优化与教学目标统一起来,让教学内容的选择产生实质性的作用......
发表评论 (我们特别支持正能量传递,您的参与就是我们最好的动力)
注册会员后发表精彩评论奖励积分,积分可以换金币,用于下载需要金币的原创资料。
您的昵称: 验证码: