摘要：教育与孩子成长的关系非常亲密，孩子的成长对于社会更是举足轻重的，如今，孩子的心理健康问题已成为当今的社会问题。心理健康方面的教育在整个教育事业中占据着非常重要的地位。在世界上，国内外有很多研究孩子心理健康发展的团队和书籍，经研究可以确定艺术（这里专指美术）对于孩子的心理健康是有一定的帮助的，特别是对特殊孩童而言，美术更是一个可以打开他们快乐世界，帮助其健康成长的一扇门（艺术治疗）。美术教育作为重要的文化教育活动，不仅可以传授美术专业知识，还可以发展学生的思维、想象和创造能力，这对孩子的心理健康的发展起辅导作用，家长和老师可以利用美术教育的这种特殊性质来帮助孩子心理健康成长。

关键词：美术教育  心理健康  艺术治疗  孩子

目录

摘要

Abstract

1 引言-1

2 美术教育、艺术治疗和孩子的心理健康-1

2.1美术教育的内容和特点-1

2.2心理健康-1

2.2.1健康的定义-2

2.2.2孩子心理特点的阐释-2

2.3美术教育与心理健康-2

2.4艺术治疗-3

2.4.1 艺术治疗的起源与发展-3

2.4.2 艺术治疗宣泄情感的作用-3

2.5美术教育与艺术治疗的相融-3

2.5.1迫切需要解决的问题-3

2.5.2 审美经验-4

2.5.3美术教育与艺术治疗的相融之处-4

3 美术教育有利于孩子心理健康的根据-4

3.1国内外对“美术教育对孩子心理治疗”的理论研究-4

3.2以治疗为取向的学校教育-5

4 美术教育对孩子心理健康成长的帮助-5

4.1美术教育对孩子心理健康的影响-6

4.1.1积极有效的作用及产生原因-6

4.1.2负面作用及产生原因-6

4.2美术教师应该利用美术教育帮助孩子(实例) -7

4.2.1美术对智障儿童的帮助-7

4.2.2美术活动帮助饱受战争苦难的孩子-7

4.2.3美术活动帮助遭受自然灾害的孩子-7

4.2.4美术教师怎么利用美术教育来帮助孩子-8

4.3学生通过美术学习的帮助之后的感受-8

5 结语-8

6 参考文献-9

7 附录-10

8 致谢-11