摘  要：新经济时代，高校教职工绩效考核是高校人力资源管理体系中的重点和难点。目前高校绩效考核存在教职工对考核认识不透彻，高校考核标准不明确以及考核结果反馈流于形式等问题，主要原因在于管理理念不够科学，缺乏有效激励机制。针对这一系列问题，需要明确考核标准，建立有操作性的考核方法。

关键词：高校；绩效考核机制；对策研究

目录

摘要

Abstract

一、引言1

二、高校绩效考核的作用1

（一）有利于激励教职工提高工作效率1

（二）有利于教职工了解自身优势1

（三）有利于促进高校人事管理水平的科学化1

三、高校绩效考核机制存在的问题2

（一）认识不透彻2

（二）考核标准不明确2

（三）考核结果“一刀切”2

（四）绩效考核的结果与反馈存在问题2

（五）沟通与交流存在问题3

四、高校绩效考核存在问题原因透析3

（一）管理理念缺乏科学性3

（二）绩效考核缺乏有效的激励机制3

（三）绩效考核内容注重数量忽视质量4

五、高校完善绩效考核机制的路径4

（一）提高认识4

（二）建立明确的考核指标体系4

（三）建立有操作性的考核方法5

（四）对考核结果进行反馈和使用6

（五）加强沟通与交流以确保考核结果的有效性7

（六）改善考核办法和明确考核标准7

参考文献8

致谢9