内容摘要：21世纪以来，随着科学技术的飞速发展，人类已经步入了信息的时代。微信自2011年正式上线以来，已经取得了海量的用户群体，经过这些年的发展，微信的功能不断的完善和更新，微信已经成为了人们日常生活中不可缺少的沟通交流、工作、娱乐和学习的工具。公众号作为微信功能板块中不可忽视的一部分，公众号的建设和运营更是引起了各大高校的关注。近年来，短视频文化的兴起以及人们阅读习惯更加趋向于碎片化的现象，给微信公众号带来了全新的挑战。特别是作为高校微信公众号这样面对的主要是大学生年轻群体的官方平台，适应变化、与时俱进、创新发展变得尤为重要。

本论文试图将微信公众号、高校舆情引导以及校园文化建设相结合，分析研究校园文化建设和高校网络舆情引导的关系以及高校微信公众号在校园文化建设中舆情引导能力，并找出当下高校微信公众号在舆情引导、校园文化建设方面存在的问题，最后针对目前存在的问题提出相应的解决方法和提升对策。

关键词：微信公众号 高校网络舆情引导 校园文化建设

目录

内容摘要

Abstract

一、绪论-6

（一）研究背景-6

（二）研究意义-6

（三）国内外研究现状-7

1 国内高校舆情引导研究-7

2.国外高校舆情引导研究-8

二、相关概念界定-8

（一）高校网络舆情引导-8

（二）校园文化建设-9

三、校园文化建设和高校网络舆情引导的关系-9

（一）校园文化建设和高校网络舆情引导的不一致性-9

1.主体属性不同-9

2.时间周期不同-9

3.作用范围不同-9

（二）校园文化建设与高校网络舆情引导的统一性-9

1.校园文化建设与高校网络舆情引导相互渗透-9

2.校园文化建设和高校网络舆情引导相互补充-10

四、高校微信公众号在校园文化建设中舆情引导能力的作用分析-10

（一）表明立场，发挥领袖作用-10

（二）抑制谣言，发挥管控作用-11

（三）科普知识，发挥宣传作用-11

（四）正面引导，发挥示范作用-11

（五）线上服务，发挥互动作用-12

五、高校微信公众号在校园文化建设中舆论引导存在的问题及原因分析-12

（一）素材选题偏差，吸引力不足-12

（二）内容形式单调，创新力不足-13

（三）传播模式封闭，传播力不足-13

（四）专业技能有限，影响力不足-13

六、高校微信公众号在校园文化建设中舆情引导能力提升策略分析-13

（一）以学生为核心，提高服务意识-13

（二）挖掘师生资源，促进友好互动-14

（三）增强媒介素养，提升用户体验-14

（四）加强平台联动，实现合作共赢-14

（五）打造专属团队，大力培养人才-15

七、结语-15

参考文献-16

致   谢-18