摘要：目的：探讨大学生家庭教养方式、心理疾病污名和心理求助态度两两间的相关关系；不同类型的家庭教养方式对心理求助态度的影响以及心理疾病污名在家庭教养方式和心理求助态度之间的中介作用。方法：用《家庭教养方式问卷》、《SSPPH》、《ATSPPH-SF》制成的问卷调查了大学生共458名。结果：心理疾病污名及其两个维度与心理求助态度之间的关系均为显著负相关关系，信任鼓励型、情感温暖型与心理疾病污名之间的关系均为显著负相关关系，与心理求助态度呈显著正相关，而专制型、忽视型教养方式则相反；结论：心理疾病污名在情感温暖型教养方式与心理求助态度中起部分中介作用。

关键词：家庭教养方式；心理疾病污名；心理求助态度；大学生

目录

摘要

Abstract

1.-前言-1

1.1家庭教养方式-2

1.2心理求助态度-2

1.3心理疾病污名-2

1.4心理疾病污名和心理求助态度-3

1.5家庭教养方式、心理疾病污名和心理求助态度-3

1.6问题提出-4

2.-研究方法-4

2.1被试-4

2.2研究工具-4

2.3数据处理-5

3.-数据分析-6

3.1共同方法偏差检验-6

3.2大学生心理疾病污名、家庭教养方式与心理求助态度在性别上的差异比较-6

3.3大学生心理疾病污名、家庭教养方式与心理求助态度在独生与非独生上的差异比较-6

3.4大学生心理疾病污名、家庭教养方式与心理求助态度之间的相关分析-7

3.5大学生心理疾病污名、家庭教养方式与心理求助态度之间的回归分析-7

4.-讨论-11

5.-结论-13

附录：大学生心理求助态度调查-16

致谢-19