南京中小学校园足球发展现状调查.doc

资料分类:人文社会 上传会员:从头再来 更新时间:2018-03-28
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摘要:随着时代的进步,我国体育事业发展蒸蒸日上,可唯独足球的发展状况却不容乐观。足球运动是一项很古老的运动,最早起源于我国古代的一种平常游戏“蹴鞠”,可以说中国是足球的故乡,然而发展至今,中国足球却在这世界第一运动中节节败退。中国足球如何走出亚洲,走向世界,成为了一个备受国人瞩目的问题,参与足球锻炼不仅对参与者能产生重要的影响,对整个南京市也发挥着重要的作用。

本文采用文献资料发、问卷调查法、逻辑分析法、数理统计法以南京中小学校园足球开展现状进行调查与研究得出结论:现在各个学校开展的足球活动,参与率远远低于同为球类活动的篮球活动;学校足球场地及器材不够完备;家长对子女参与足球的支持率不够高.秉承着从娃娃抓起的原则,从南京市中小学校园的足球运动开展情况入手。分析足球运动开展的情况以及影响因素,进而提出一系列针对性措施;多开设足球课程;合理安排时间,缓解“学训矛盾”;进一步加大对场地、器材及教练的投入;多渠道宣传,转变家长观念等对南京市校园足球发展有积极影响的对策。

 

关键词:南京;中小学;校园足球,现状调查

 

目录

摘要

Abstract

1绪论-1

1.1研究背景-1

1.2研究意义-1

1.3研究对象-1

1.4研究方法-2

1.4.1文献资料法-2

1.4.2问卷调查法-2

1.4.3数理统计法-2

1.4.4访谈法-2

2文献综述-3

3南京校园足球开展现状-3

3.1南京市校园足球活动的组织实施-3

3.2学生参与校园足球情况-4

3.3开展校园足球活动的场地及器材情况分析-4

3.4家长对子女参与足球运动的态度-5

4影响南京校园足球发展的相关因素-6

4.1南京发展校园足球的有利条件-6

4.1.1学生对足球的兴趣-6

4.1.2相关部门的大力支持-6

4.1.3教练、场地及器材的保障-7

4.1.4江苏职业足球良好发展的促进-7

4.2南京发展校园足球的不利条件-8

4.2.1家庭因素的影响-8

4.2.2学训矛盾-8

4.2.3基层教练员水平的制约-8

5南京市校园足球发展对策-9

5.1加强对校园足球活动的组织领导-9

5.2合理安排时间,缓解“学训矛盾”-9

5.3进一步加大教练员师资的投入-9

5.4多渠道宣传,转变家长观念-9

结论-11

致谢-12

参考文献-13

附录-14

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上传会员 从头再来 对本文的描述:本文以南京中小学校园足球开展调查现状为研究对象,调查对象为南京市江宁区,鼓楼区,秦淮区近20所中小学,各随机抽取15名学生(不包括运动员),共计300名学生以及各学校足球教练和......
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