【摘要】古诗是我国光辉灿烂的文化遗产，是历代文人心血的结晶。有效地实施古诗教学有利于小学生提高文化素养，继承并弘扬民族文化。新一轮的基础教育课程改革对小学语文教学提出了新的要求，而作为小学语文教学重要内容的古诗教学还存在着几个方面的欠缺。本文即从小学语文教学存在的问题，出现问题的原因以及解决问题的方法这三个角度对小学语文古诗教学进行分析。

【关键词】小学；古诗教学；问题与对策

目录

摘要

Abstract

引言-2

一、义务教育语文课程标准对小学语文古诗教学的具体要求-2

二、小学语文古诗教学存在的问题-3

（一）-忽视童真童趣-3

（二）-忽视兴趣引导-4

（三）-忽视拓展延伸-4

（四）-偏重死记硬背-4

（五）-偏重教师主导-5

三、有效实施小学语文古诗教学的策略-6

（一）课堂生动化-6

（二）情境创设法-8

（三）知识网络化-8

（四）考试形式多样化-9

（五）学生主体化-9

结语-9

参考文献-11