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[师范学院]
一道数学竞赛题的联想.doc
数学竞赛中体现出的数学思想、数学方法等在学生学习数学过程中的指导性也越来越凸显,数学竞赛题目大多比较新颖,有创意,富于思考,不少问题远远超越了教科书的要求,对竞赛...
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资料字数:3563
上传日期:2014-06-01
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[师范学院]
微积分法证明不等式.doc
此定理反映了可导函数一阶导数的符号与函数单调性之间的关系,因此可以利用一阶导数研究函数在所讨论区间上的单调性,利用导数来判断函数的增减性往往比用定义判断函数的增减性...
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资料字数:4264
上传日期:2014-06-01
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[师范学院]
微分中值定理的探讨与应用.doc
微分中值定理是反映导数值与函数值之间的联系的三个定理,它们分别是罗尔定理、拉格朗日定理和柯西定理。具体内容如下:1.1 罗尔定理([1]):如果函数满足...
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资料字数:3149
上传日期:2014-06-01
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[师范学院]
挖掘隐含条件,提高中学数学解题能力.doc
所谓“隐含条件”,是相对“显性条件”而言的,是数学问题中已知条件(显性条件)没有明确表明,且对解决问题起至关重要的一些条件,如数学问题“幕后”所固有的性质、公式等...
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资料字数:5793
上传日期:2014-06-01
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[师范学院]
数学的对称美及其在解题中的应用.doc
又如《解析几何》中的圆柱、圆锥、旋转曲面、椭球面等,这些立体图形也都具有鲜明的对称性,正是因为它们具有这样的对称性,所以当给出这些图形的一部分性质时,我们便能较容...
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资料字数:5834
上传日期:2014-06-01
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[师范学院]
曲边图形的面积估算法证一类不等式.doc
在不等式的一些证明中常涉及到一些比较抽象和复杂的式子,利用曲边图形的面积估算法可以将这类复杂的“式”转化为“形”,从而起到事半功倍的效果。然而如何实现“转化”?为...
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资料字数:3039
上传日期:2014-06-01
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[师范学院]
浅析几何中的面积问题.doc
一般的,有些平面图形的面积,若直接求,不易找到突破口,而且过程复杂,计算繁琐,如运用数学的转化思想对图形进行分析,则可化难为易。依照数学经验,能够猜出此时的三角形...
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资料字数:5811
上传日期:2014-06-01
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[师范学院]
浅谈用复变函数理论证明代数学基本定理.doc
本文提出几种证明方法,其中个别方法在常见的复变函数的教材中已有涉及,如用刘维尔定理和儒歇定理证明代数学基本定理,但仍是有一些方法在复变函数教材中并未涉及。本论文...
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资料字数:3479
上传日期:2014-06-01
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[师范学院]
浅谈概率中转化思想.doc
对这种出现的可能性大小做出数量上的描述;比较这些可能性的大小、研究它们之间的联系,从而形成一整套数学理论和方法。在概率论中,为了将抽象且复杂的概率问题通过变换加以...
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资料字数:4534
上传日期:2014-06-01
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[师范学院]
欧拉公式的证明及在高等数学中的应用.doc
欧拉公式有广泛而重要的应用,关于该公式的证明方法目前有如下六种:首先,欧拉本人是从数学中两个重要极限出发,采用初等方法推导出这个公式的;其次是复指数函数定义法;另...
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资料字数:3134
上传日期:2014-06-01
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[师范学院]
解析函数的几个等价命题及其应用.doc
根据这些定义,可以比较发现,解析与区域是相伴存在的,也就是说函数在区域内解析与在区域内可导是等价的,但函数在一点可导,不一定在该点解析。另外,要研究在区域内解析函...
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资料字数:5718
上传日期:2014-06-01
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[师范学院]
几种非单调信赖域算法框架下的数值计算比较研究.doc
控制步长实质上等价于在以当前迭代点为中心的一个邻域内对一个近似于原问题的简单模型求极值. 这种方法可理解为只在一个邻域内对近似模型信赖,因此该邻域被称为信赖域(trust reg...
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资料字数:4575
上传日期:2014-06-01
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[师范学院]
几何变换在解竞赛题中的应用.doc
奥林匹克数学是以竞赛为标记,以“问题和解”为形式的数学,是将现代数学的深刻思想与初等数学的精妙技巧相结合的产物,是一种富有教育功能、富有挑战性的活数学。因此数学奥...
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资料字数:3118
上传日期:2014-06-01
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[师范学院]
极限在高等数学中的应用.doc
极限理论在现代数学乃至物理等学科中有广泛的应用,这是由它本身固有的思维功能所决定的。极限法是用于揭示变量与常量、无限与有限的对立统一关系。通过借助于极限法,人们可...
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资料字数:4499
上传日期:2014-06-01
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[师范学院]
构造一元二次方程巧解数学题.doc
构造法是建立在观察联想、分析综合的基础上的。它的核心是构造,要善于将形与数结合将式与方程、函数建立联系,在数学表达的几种形式之间找到相互关系。它也体现了数学中发现...
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资料字数:5526
上传日期:2014-06-01
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[师范学院]
勾股定理的证明与推广.doc
勾股定理可以说是数学上的一个至宝,它不仅在几何学上用处很广,同时也是数学上或其他自然科学所常用到的。在数学史上,自从有勾股定理出现之后,不仅数学本身向前大踏步的推...
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资料字数:4070
上传日期:2014-06-01
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[师范学院]
概率不等式及其应用.doc
概率论是研究随机现象的规律性的科学。现实世界上事物的联系是非常复杂的,一切事物的发展过程中既包含着必然性的方面,也包含着偶然性的方面。科学的任务就在于,要从看起来...
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资料字数:4604
上传日期:2014-06-01
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[师范学院]
不等式最优常数的寻求与判断.doc
在近年来的数学竞赛中,经常出现一些需要判断和寻求不等式最优常数的试题,在命题时也时常需要处理这样的问题。以下是处理这类问题的一些基本方法。...
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资料字数:3058
上传日期:2014-06-01
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[师范学院]
伴随矩阵的性质及其应用.doc
1. 伴随矩阵的概念及其基本性质 1.1伴随矩阵的概念 1.2伴随矩阵的基本性质 2. 伴随矩阵的性质 3. 伴随矩阵的应用-参考文献-致谢...
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资料字数:3516
上传日期:2014-06-01
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[师范学院]
中学数学教学中创造性思维的培养.doc
本文主要研究的就是在中学课堂中怎样去培养学生创造性思维能力的方法,创造性思维能力的培养绝不是多考几个开放性的题目就能培养出来的,要注重教育模式的改变,要注重教育方...
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资料字数:7309
上传日期:2014-05-11
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[师范学院]
影响小学生解决数学问题的因素分析及解决.doc
孩子在学校里学习了知识,但是是否学会了呢?怎样来检验学习的效果,在现在的制度下做题、解决与知识相关的问题就是最好的检验。但是是否能够正确的解决问题不仅仅与孩子的知...
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资料字数:10297
上传日期:2014-05-11
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[师范学院]
行列式的求值初探.doc
行列式理论是数学的重要分支,不仅其自身理论十分丰富,而且他们在数学的几乎所有分支、在自然科学的各个方面都有广泛应用.行列式出现于线性方程组的求解,它最早是一种速记的表...
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资料字数:5574
上传日期:2014-05-11
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[师范学院]
线性空间观点下的线性代数.doc
在线性代数的学习过程中,线性代数有三个基本计算单元:向量(组),矩阵,行列式,研究它们的性质和相关定理,能够求解线性方程组,实现行列式与矩阵计算和线性变换,构建向量空...
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资料字数:4759
上传日期:2014-05-11
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[师范学院]
陶行知“教学做合一”理论在高校数学教育中的应用-《高等代数》为例.doc
高等代数是代数学发展到高级阶段的总称,是初等代数的继续深化、提高和发展,但又与初等代数有着本质区别,它较初等代数的内容更广泛、结论更深刻。它为很多后继课程的学习提...
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资料字数:9301
上传日期:2014-05-11
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[师范学院]
数学中的研究性学习.doc
随着课程改革的不断深入,长期以来在学校教育实践中占统治地位的基于纸笔与倾听的接受式学习,已越来越不能满足知识社会对人才培养的要求,取而代之的是以问题为载体展开的研...
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资料字数:6609
上传日期:2014-05-11
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[师范学院]
数学游戏及其教育价值.doc
数学游戏是指那些带有趣味性、竞争性和娱乐性,含有未知的或全然未知的结果,学生可投入很大兴趣,并通过研究得出结论的包含数学知识或数学原理于其中的游戏。众所周知,数学...
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资料字数:9118
上传日期:2014-05-11
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[师范学院]
数学学习策略、学习态度对中学数学学习的影响.doc
中学数学学习过程是一个促进学生全面发展的活动过程。在这个过程中,学生既要获得必要的数学知识、数学技能和数学能力,形成良好的情感与态度,同时还要掌握一些有效的学习方...
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资料字数:10607
上传日期:2014-05-11
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[师范学院]
数学学困生的再认识与转化策略研究.doc
深入了解学生自身心理、生理、学习方法等方面遇到的问题,分析其形成的原因,并有针对性的为学困生的转化提出策略,以适应建设和谐校园、和谐社会的要求,适应新课程“以人为本...
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资料字数:14769
上传日期:2014-05-11
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[师范学院]
数学教育目标与教学设计的关系.doc
有效的数学学习来自于学生对数学活动的参与,而参与程度与教师的教学设计密切相关。因此,在新时期的数学教育改革中,如何把教育目标与教学设计二者之间的关系弄清楚是很有意...
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资料字数:6375
上传日期:2014-05-11
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[师范学院]
数形结合在解题中的应用.doc
在数学问题中若能“以数助形,以形助数,数形渗透”,则能加强知识的横纵联系。数是形的抽象概括,形是数的直观表现。数形结合的思想就是充分运用数的严谨一般性和形的直观生...
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资料字数:6778
上传日期:2014-05-11
