摘要:采用内容分析、调查研究与访谈相结合的分析方法，先对江苏师范大学社会工作专业本科培养方案进行内容分析，分析出现有培养模式的培养目标、课程体系、实习实践体系、师资队伍，对如何开展社会工作专业教学进行较为详尽的表述。另外采用分层抽样方法，对江苏师范大学社会工作专业毕业生进行问卷调查和访谈，探寻他们对于培养模式的评价，分析江苏师范大学社会工作专业在专业培养模式中存在的问题与不足。从学生需求出发，发现从实际运作和实践效果上看，理论与现实之间存在偏离，培养模式并不能完全满足学生的需求，因此提出调整课程结构，丰富课程实践内容，加强教师督导等途径改善专业培养模式，以期对其他院校社工专业培养模式改革提供一个大致框架。

关键词：社会工作；专业培养模式；学生需求

目录

摘要

abstract

一  研究缘起-7

（一）问题的提出-7

（二）相关研究述评-8

二  研究设计-12

（一）相关概念的界定-12

（二）研究框架-12

（三）研究方法-13

三 社会工作专业培养模式分析-14

（一） 培养目标-14

（二）课程设置-15

（三）实践教学体系-16

（四）师资队伍-17

四  学生需求分析-18

（一）对专业的认识-18

（二）学习需求-19

（三）实习需求-19

（四）就业需求-20

五 进一步探讨：培养模式与学生需求的无缝对接-22

（一）培养目标-22

（二）课程设置方面-22

（三）实习实践体系-23

（四）师资方面-24

参考文献-25

附录一-27