台州市天台城区中学课余田径训练对策研究.doc

资料分类:本科论文 上传会员:未必来自远方 更新时间:2018-05-07
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摘要:学校课余田径训练是学校体育教育的一个重要组成部分。它对全面贯彻党的教育方针、促进学生德智体全面发展、培养田径后备人才等方面,具有重要的意义。依据教育部、国家体育总局有关文件精神,分析与研究台州市天台城区中学课余田径训练的现状,提出发展对策,对促进台州市天台城区中学课余田径训练的建设与发展,为教育行政主管部门提供决策依据,具有积极的意义和重要的价值。

本文运用文献资料、问卷调查、访问调查、逻辑归纳、综合分析、数理统计法等研究方法,分析与研究台州市天台城区中学课余田径训练的现状,找出存在的问题,并提出发展对策。研究结果表明:(1)台州市天台城区中学田径教练员的年龄结构较为合理,学历以本科为主,职称以中、初级职称为主,教练员的运动经历不太丰富,且非田径专项的居多。(2)教练员的工作态度积极,工作动机主要考虑学校和个人利益,对培养体育后备人才考虑较少;对体育科研感兴趣,大部分教练员具有相应的科研能力;但教练员工作量大,待遇低,奖励制度不完善,岗位培训状况不容乐观。(3)运动员对田径训练的喜欢程度较高,运动员的文化成绩较好,但学习与训练的矛盾依然存在。(4)课余田径训练计划以阶段训练计划为主,训练的项目与市运动会田径比赛设置的项目一致,训练的组织形式以集训为主,训练的内容以技术和专项身体训练为主,一般身体训练的比重太小,而专项身体训练的比重过大,旨在应付比赛;大部分运动员没有明显提高运动成绩。(5)近 50%的教练员每周指导训练次数偏少,教练员不太重视训练后的恢复,恢复手段较单一。(6)运动员的家长、班主任、任课教师对课余田径训练基本持支持态度。(7)学校领导对学校课余田径训练不够重视,运动员没有训练补贴,训练场地和器材设施须进一步完善。

针对上述存在的问题,提出的发展对策主要有:(1)领导要提高认识,转变思想观念。(2)加强教练员的培训制度,提高教练员的整体素质。(3)明确竞赛目的,完善竞赛制度,充分发挥杠杆作用。(4)提高宣传力度,促进体育产业,广开集资渠道,依靠社会办体育。(5)完善教练员奖励制度,合理分工,减轻负担,充分调动积极性。(6)制定灵活多变、易操做的训练计划。(7)提高教练员认识,重视补充营养、训练恢复的作用。(8)制定优秀体育学生升学管理办法,防止生源流失。

 

关键词:台州市天台城区中学;课余田径训练;现状;对策

 

目录

摘要

Abstract

1序言  6 

2 研究对象与方法  6 

2.1 研究对象  6 

2.2研究方法  7 

3 研究结果与分析 8 

3.1台州市天台城区中学课余田径训练教练员队伍现状分析 8 

3.2 台州市天台城区中学课余田径训练运动员队伍现状分析  10 

3.3 台州市天台城区中学课余田径训练状况分析  11 

3.4台州市天台城区中学课余田径训练条件保障现状分析 13

4  结论与对策  15 

4.1 结论15

4.2对策15

4.2.1提高认识,转变思想观念  15 

4.2.2 提高宣传力度,集资促进体育事业的发展 15 

4.2.3 完善教练的各项制度,提高教练的待遇,调动他们的积极性 15

4.2.4 制定灵活新颖、简单操作的训练计、  16  

4.2.5 制定优秀体育学生升学管理办法,防止生源流失 16 

5  参考文献  16 

6  附录  18 

7  致谢  22 

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上传会员 未必来自远方 对本文的描述:通过本研究,可以获得目前台州市天台城区中学课余田径训练发展状况和制约发展的各种因素,从而为改变台州市天台城区中学课余田径训练发展状况提供必要理论依据;可以更好的培养......
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