中学教学楼建筑结构设计.doc

资料分类:土木工程 上传会员:翩翩起舞 更新时间:2022-05-17
需要金币2000 个金币 资料包括:完整论文 下载论文
转换比率:金额 X 10=金币数量, 例100元=1000金币 论文字数:19839
折扣与优惠:团购最低可5折优惠 - 了解详情 论文格式:Word格式(*.doc)

摘要:该毕业设计为中学教学楼,主体为4层钢筋混凝土框架结构,建筑总高度为17.05m。建筑面积为5384。

根据教学楼设计规范和其他相关标准,以及设计要求和提供的地质资料,设计框架结构教学楼。主要进行了建筑设计与结构设计以及计算,形成了建筑结构施工图和设计计算说明书。根据查找相应的规范、书籍等方法,并采用CAD软件和天正建筑软件完成建筑设计,完成了平面图、立面图以及剖面图设计;结构设计包括结构类型布置以及结构构件尺寸设计;结构计算包括水平荷载作用计算、竖向荷载荷载计算、内力组合、截面设计等,利用所学的底部剪力法计算水平地震作用;利用D值法计算水平地震作用下框架结构内力;利用弯矩二次分配法计算杆端弯矩,最后运用了PKPM进行建模,绘制结构施工图,校对手算计算的结果,分析误差的原因。

 

关键词:内力组合,框架,教学楼

 

目录

摘要

Abstract

1. 工程概况及建筑设计-1

1.1工程概况-1

1.2建筑设计-1

2.梁、柱截面尺寸及计算简图-5

2.1梁、柱截面尺寸的确定-5

2.2基础选型与埋置深度-5

3.横向框架结构侧向刚度计算及侧向刚度验算-7

3.1框架梁、柱线刚度计算-7

3.2 框架侧向刚度计算-8

3.3横向框架侧向刚度比验算-9

4.重力荷载及水平荷载计算-11

4.1 重力荷载计算-11

4.1.1 屋面及楼面的永久荷载标准值-11

4.1.2 屋面及楼面的可变荷载标准值-11

4.1.3 梁、柱、墙、门、窗等重力荷载计算-11

4.2 重力荷载代表值-13

4.2.1底层重力荷载代表值G1-13

4.2.2 二、三层重力荷载代表值G2、G3-14

4.2.3 顶层重力荷载代表值G4-14

4.3 水平地震作用计算及剪重比验算-15

4.3.1 自振周期-15

4.3.2 水平地震作用及剪重比验算-16

4.4 风荷载计算-16

5.水平荷载作用下框架结构分析-19

5.1 水平地震作用下框架结构侧移验算-19

5.2水平地震作用下框架结构内力计算(D值法)-21

5.3 风荷载作用下框架结构侧移验算-22

5.4 风荷载作用下框架结构内力计算-22

6、竖向荷载作用下框架结构内力分析-27

6.1计算单元及计算简图-27

6.2竖向荷载计算-27

6.3内力计算-33

7、内力组合-41

7.1梁控制截面内力标准值-41

7.2梁控制截面的内力组合-43

7.3柱控制截面内力组合-55

7.3.1持久设计状况-55

7.3.2地震设计状况-56

8.构件设计-66

8.1梁截面设计-66

8.1.1 梁正截面受弯承载力计算-66

8.1.2梁斜截面受剪承载力计算-68

8.2 柱截面设计-70

8.2.1 柱正截面受压承载力计算-70

8.3 框架梁柱节点核心区截面抗震验算-73

8.4 板的设计计算-75

8.4.1荷载计算-75

8.4.2弯矩计算-75

8.4.3配筋计算-76

9.基础设计-77

9.1 确定最不利内力-77

9.2确定基础尺寸-77

9.3基底尺寸的验算-78

9.4基础高度验算-79

9.5配筋计算-81

结    论-82

参 考 文 献-83

致    谢-84

相关论文资料:
最新评论
上传会员 翩翩起舞 对本文的描述:因教室能要考虑光线问题,为了尽量使室内明亮,光线充足,本设计上采用较大的窗户尺寸,窗户与门相对,形成良好的对流条件,使通风顺畅;较大的窗户面积,采光条件较好。窗户......
发表评论 (我们特别支持正能量传递,您的参与就是我们最好的动力)
注册会员后发表精彩评论奖励积分,积分可以换金币,用于下载需要金币的原创资料。
您的昵称: 验证码: