摘要：称呼语是由交际双方当面直接称呼对方时所使用的名称，是人与人交际重要的组成部分。但由于语言文化的差异，可能导致留学生在学习大纲所要求的称呼语时出现理解、使用上的混淆。本文以《汉语水平词汇等级大纲》（以下简称《大纲》）专书称呼语作为本文研究对象，拟通过对《汉语水平词汇等级大纲》中的称呼语穷尽搜索，做列项分类，深入分析，佐以举例说明，了解留学生必须掌握的汉语称呼语，以期对汉语称呼语教学提供更完备的建议，也便于留学生在跨文化交际活动中，避免因称呼语的理解而产生交际错误。

关键词：《汉语水平词汇等级大纲》；称呼语；分类；教学建议

目录

摘要

Abstract

第一章 汉语称呼语的研究现状-1

一、汉语称呼语的概念-1

二、汉语称呼语的分类-1

三、汉语称呼语的教学-2

四、留学生的汉语称呼语使用-3

第二章《大纲》称呼语及其分析-3

一、《大纲》介绍-3

二、大纲称呼语列项归类-4

三、《大纲》称呼语分析-5

（一） 亲属称呼语-6

1. 父系称呼语-6

2. 母系称呼语-7

3. 父系和母系兼用的称呼语-8

（二） 社会称呼语-8

1. 职业（姓+职业）-9

2. 职务（姓+职务）-10

3. 通称-10

（三）亲属称呼语兼社会称呼语-11

第三章 汉语称呼语教学建议-12

第四章 结语-13

参考文献：-13