摘要：儿童观指成人如何看待儿童，不同的儿童观决定了不同的儿童文学创作，对受众也会产生不同的影响。五四时期，随着“人的发现”，儿童也被“发现”，儿童的主体地位逐渐得到承认。丰子恺、冰心是“童心崇拜”的代表人物。由于家庭环境，人生经历的不同，他们的儿童观内涵各有特色。冰心和丰子恺笔下的儿童形象鲜明生动、丰富多彩。冰心的儿童观可以概括为“爱的哲学”，丰子恺则是典型的 “儿童崇拜”，对二者儿童观的比较，有助于我们对当今儿童文学创作的倾向做进一步的辨识。

关键词：儿童观；爱的哲学；儿童崇拜；儿童形象

目录

摘要

Abstract

引言-1

一、儿童观的来源-2

（一）冰心儿童观的来源-2

（二）丰子恺儿童观的来源-5

二、冰心、丰子恺的儿童观-8

（一）冰心的儿童观-8

（二）丰子恺的儿童观-11

三、冰心、丰子恺笔下的儿童形象-15

（一）冰心笔下的儿童形象-13

（二）丰子恺笔下的儿童形象-18

结语-23

参考文献-24

致谢