摘 要：《草房子》这部作品，作家对儿童的独特描写让人为之震撼，主要表现为生理、外表或者成长过程中的“残缺”形象。陆鹤、杜小康、细马等“残缺”者形象，表现了儿童最原始的纯真和善良；以非常规化的创作视角，呈现了“残缺”中的“完美”；以苦难叙述传达着人间温情。《草房子》洋溢着的情感让读者深深感动。

关键词: 曹文轩；《草房子》；残缺美；苦难；温情

作为当代优秀的儿童文学作家之一，曹文轩在他的创作中洋溢着美的元素，《草房子》是他纯美作品的代表作。曹文轩遵循着自己对美的追求的原则，在自己的作品中塑造了一个又一个丰富而饱满的儿童形象，与优美的意境相结合，展现了极致的美的氛围。他在自己的学术专著《二十世纪末中国文学现象研究》中提出：“孩子是民族的未来，儿童文学作家是民族未来性格的塑造者。儿童文学作家应当有这一庄严的神圣的使命感。”[][1](P183)他始终坚持着这种精神在进行文学创作。

与很多作家不同，曹文轩在作品中注重对儿童的“残缺”进行刻画。他用合适的尺度，将这些人物的心灵美表现得淋漓尽致。关于《草房子》的研究，王莹芝曾经研究过《<草房子>的悲悯之美》，她认为《草房子》的美在对于悲悯情怀的坚守；李肖璇研究过《高贵与凄美——论<草房子>的美学风格》；许军娥研究过《对美的厚实追求》；李敏研究过《<草房子>中父爱主题与儿童成长》；尹静研究过《悲悯与崇高——论<草房子>的苦难叙事》……这就是近几年来对《草房子》的研究现状。而对于“残缺美”的研究，趋于小众化。研究“残缺美”，能够打破儿童外表美心灵就一定美的固化思维模式，能够激发读者独特的审美视角——美与丑是能够相互融合统一的，心灵美才是真的美。与其他儿童文学作家相比，曹文轩对人性和精神世界更加地关注。读他的作品，读者很容易身临其境，能够感受到作品中的悲伤、善良、唯美，能够体会到“残缺美”，从而起到精神的引导作用。对于儿童来说，这样的创作，能打开他们认识社会和世界的新的一扇窗。因此，《草房子》这部作品，能够拉近作家和读者的心理距离，从而感染读者的心灵。