摘  要

随着“汉语热”的持续升温，孔子学院在世界各国开始兴办起来，为传播中国传统文化和促进汉语的普及与发展提供了保障，相应地，对外汉语教师短缺的问题也随之而来，为了能够扩充对外汉语教师队伍，确保师资力量充足，部分学校对对外汉语教师的素质缺乏考量，导致对外汉语教师队伍整体素质参差不齐。基于此，本文首先对对外汉语教师素质的构成进行了阐述，其次分析对外汉语教师素质存在的主要问题，主要包括专业知识不够扎实、专业能力存在欠缺、教师专业信念模糊且情感匮乏三个方面，最后针对上述问题，从高校和教师两个层面提出了提升对外汉语教师素质的对策方法。通过研究，以期能够为提升对外汉语教师整体素质，帮助对外汉语教师更好地开展汉语教学工作提供一些帮助。

 

关键词：对外汉语；教师；素质

 

目  录

 

中文摘要 I

英文摘要 II

引言 1

一、对外汉语教师素质的构成 1

（一）道德素质 1

（二）知识素质 2

（三）能力素质 2

二、对外汉语教师素质存在的主要问题 3

（一）专业知识不够扎实 3

（二）专业能力存在欠缺 4

（三）教师专业信念模糊且情感匮乏 5

三、提升对外汉语教师素质的主要对策 6

（一）高校层面 6

1.完善对外汉语教师准入机制 6

2.构建对外汉语教师考核体系 6

3.搭建汉语教师专业发展平台 7

（二）教师层面 7

1.加强对语言基本知识和文化知识的学习 7

2.提升跨文化交际能力 8

3.加强对教学方法相关知识的学习 8

结语 9

参考文献 10