| 需要金币: |
资料包括:完整论文 | ![]() | |
| 转换比率:金额 X 10=金币数量, 例100元=1000金币 | 论文字数:9514 | ||
| 折扣与优惠:团购最低可5折优惠 - 了解详情 | 论文格式:Word格式(*.docx) |
摘 要
语言与文化相辅相成、密不可分,书法是中国最具特色的文化符号,展现中华汉字之美的重要形式,蕴含的传统的文化、思想有助于留学生在学习汉字的同时更好地了解中华文化。近年来,中国的高校相继开设了书法课程。这是一个良好的开端,但仍然处于尝试和探索阶段,在实践过程中还存在着教师专业素养水平不高、重技巧轻文化、书法课程设计不完善等诸多问题。基于此,本文提出了汉语国际教育专业开展书法教学的对策,主要有注重中西方差异并做到因材施教、兼顾书法的文化价值和技法、创新教学方法确保教学效果。通过研究,以期能够为发挥书法对于学生了解中国传统文化的作用提供一些帮助。
关键词:书法;文化;汉语国际教育
目 录
摘要 I
Abstract II
引言 1
一、汉字书法的文化内涵 1
(一)蕴含的的美学原则 1
(二)蕴含的的哲学思想 2
(三)蕴含的的养生智慧 2
二、汉语国际教育中书法教学的意义 3
(一)激发汉字学习兴趣 3
(二)传播中国传统文化 4
(三)提升汉字书写能力 4
三、汉语国际教育中书法教学存在的问题 5
(一)教师专业素养水平不高 5
(二)重技巧轻文化现象普遍 6
(三)书法课程设计不够完善 6
四、书法文化给汉语国际教育带来的启示 7
(一)注重中西文化差异因材施教 7
(二)兼顾书法的文化价值和技法 8
(三)创新教学方法确保教学效果 8
结语 9
参考文献 11
致谢 12 |

