摘  要

随着时代进步与科技发展，文化软实力成为影响综合国力的重要因素，在当前时代的发展背景下，增强国家文化软实力，传播汉语和中华文化成了新时代的要求和使命。汉语作为第二语言教学的汉语国际教育，在国家“一带一路”政策下，面临着全新的机遇与挑战。因此本文查阅了相关汉语国际教育的文献，着重研究“一带一路”政策背景下汉语国际教育事业发展的新思路，对其发展新思路进行分析和总结。通过对汉语国际教育事业发展状况的分析研究，针对如何解决汉语国际教育事业发展中的问题，从求同存异秉原则，孔院强基重人才，多媒共享智能化，国民共助创新生四个方面提出相应的发展思路；以促进汉语国际教育事业实现新的发展。

 

关键词：一带一路；汉语国际教育；发展；新思路 

目  录

中文摘要 I

英文摘要 II

绪  论 1

一、求同存异秉原则 1

（一）文化交流求同存异 1

（二）语言与文化循序渐进 2

二、孔院强基重人才 2

（一）加强孔子学院高质量建设 3

（二）合理规划孔子学院在全球布局 3

（三）培养高素质的专业型对外汉语教师 4

（四）加大海外本土汉语教师培养力度 4

三、多媒共享智能化 5

（一）依托互联网技术促进汉语国际教育资源共享 5

（二）利用多媒体技术丰富汉语教学手段 6

（三）智能线上教学，改变传统教学模式 6

四、国民共助创新生 7

（一）把握国家“一带一路”政策机遇 7

（二）国民加强文化认同感，积极推广汉语教学 7

结  论 9

参考文献 10