【摘要】中国汉字的造型蕴含着中国人的审美追求。书法艺术的载体是中国汉字，书法艺术本身具有笔法美、结字美、章法美以及神采美，凝聚着中华民族最深沉的美学精神，书法艺术是中国美学教育最根本的途径。因而，通过书法艺术对学生进行美育教育，非常切合中国学生的实际情况，对培养学生的审美素养具有重要影响。2013年教育部印发《中小学书法教育指导纲要》，提出将书法艺术带进校园，让学生充分感受书法艺术的美。校园书法景观是书法艺术进校园的有效途径之一，书法艺术与校园环境有机结合，可以在潜移默化中，提升学生的审美能力。

【关键词】书法； 校园书法景观；美育价值

目录

摘要

Abstract

绪论5

（一）选题缘由5

（二）核心概念5

 1校园书法景观5

 2美育5

（三）本课题研究现状的分析6

一、书法艺术是中国美学教育最根本的途径6

（一）书法艺术美是中国人对美的最本源的体味6

（二）书法艺术美是中国民族精神的核心体现7

（三）书法艺术的美学教育意义7

二、书法艺术美的表现形式7

（一）笔法美7

（二）结字美8

 1字体与结字美8

 2风格与结字美9

（三）章法美9

 1字距、行距与章法美系9

 2书体与章法美的关系9

（四）神采美10

三、书法景观的历史和分类10

（一）书法景观的历史10

1商周时期10

2秦汉时期11

3魏晋南北朝时期11

4隋唐时期11

5宋代时期11

6元明时期12

7清代时期12

（二）书法景观的分类12

 1自然环境中的书法景观12

 2人文环境中的书法景观13

（三）书法景观实例分析14

 1“卢沟晓月”书法景观14 

 2山海关匾额书法景观14

 3泰山刻石书法景观 15

四、书法景观的美育价值15

（一）展现书法艺术美16

（二）展现中国传统文化美16

（三）展现书家人格美16

五、校园书法景观17

 （一）校园书法景观的表现形式 17

1.校园校牌书法景观17

2.校园书法书法艺术展厅或长廊19

3.与校园建筑结合的书法景观19

4.校训及相关教育理念书法景观21

5.校徽设计中融入的书法元素21

 （二）校园书法景观的美育价值 22

1.通过校园书法景观美化校园环境22

2.通过校园书法景观渗透传统文化22

3.通过校园书法景观提升师生审美素养22

4.通过校园书法景观传播教育理念22

六、结语22

 参考文献24

 致谢25