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摘要:俗话说“家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。”在一个人的成长过程中,家庭教育可以说起着关键性的作用,家庭教育主要是指在家庭生活中,由家长,即由家庭里的长者(主要指父母)对其孩子及其其他年幼者实施的教育和影响。对于父母教育孩子来说,父母不同的教育观念将带来截然不同的教育方式。而教育观念又具有时代性,它与时代的发展和变迁紧密相连。本研究着重针对70后及90后这两代具有鲜明不同时代背景下的父母教育观念的差异,分析父母教育的科学观念,并结合近年来父母教育观念方面的研究,总结出相对正确,具有指导意义的科学教育观念。 关键词:家庭教育;父母教育观念;教育方式
目录 摘要 Abstract 一、绪论-4 (一)研究背景-4 (二)研究意义和目的-4 1.研究意义-4 2.研究目的-5 (三)研究现状-5 (四)研究设计-7 1.研究对象-7 2.研究方法-7 3.研究的思路-7 二、关于不同时代父母教育观念的调查-8 (一)以“70后”和“80后”父母的教育观念展开研究-8 1.教育方式-8 2.教育目的-9 3.对于父母责任的理解-10 (二)以“90后”父母的教育观念展开研究-11 1.教育方式-11 2.教育目的-12 3.对于父母责任的理解-14 (三)不同时代父母教育观念的相似及差异之处-14 三、两代父母教育观念差异存在的归因分析-15 (一)时代背景的不同-15 (二)社会需求的细化-15 (三)文化思想的转变-16 (四)父母个人性格及经历的不同-16 四、综合不同时代父母教育观念借鉴提升-16 (一)拉近与子女的距离-17 (二)更新自己的教育观念-17 (三)培养习惯,端正态度-18 (四)注重孩子劳逸结合-18 (五)营造温馨的家庭环境-18 五、结语-19 参考文献-20 谢辞-21 附录-22 |