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摘要

ABSTRACT

1.珠心算在小学数学课程中的价值 1

1.1算盘——高效、减负 1

1.2心算——数学思维逻辑 2

2.珠心算在小学数学课堂中的应用 2

2.1在认识数中融入珠心算 3

2.2加减法教学中融入珠心算 4

2.3负数计算中融入珠心算 4

3.珠心算融入数学课堂的问题分析 5

3.1教学目标的整合 5

3.2实际课堂组织问题 6

3.3学生实际运用问题 7

4.珠心算融入数学课堂的改进和对策. 7

4.1珠心算与数学学习方法相结合 8

4.2珠心算与多媒体技术相结合 8

4.3珠心算与实际生活相结合 9

参考文献 10

致谢 11

 

摘要：随着教育的不断发展与进步，世界各国在数学教学中掀起了珠算热潮，珠心算的功能和价值在学校教育中体现得越发明显. 本文从珠心算在我国小学数学教学中的推广，到小学数学课程与珠心算的有机融合，以及达到的预期效果几个维度论述了珠心算在我国小学数学教学中的实施现状，其中着重概述了珠心算在数的认识与读写，数位顺序，数的大小比较，加减法教学以及负数计算中的应用. 分析珠心算与小学数学融合进程中出现的问题，并针对这些问题提出改进的建议与措施.

 

 

 

 

关键词：珠心算；小学数学课堂；融合