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摘要

ABSTRACT

1.江省师范生教学基本功大赛的简述 1

1.1省师范生教学基本功大赛的比赛内容 1

1.2省师范生教学基本功大赛的变化 1

2．课程设置 2

2.1数学师范生的课程设置 2

2.2数学师范生的课程设置与大赛的关系 2

3.从大赛得到的对小学数学教师培养的启示 3

3.1重视理论知识的传授 3

3.2打牢“三字一话”基本功，并以比赛促进基本功训练 4

3.3加强理论课中渗透案例教学 5

3.4增加实践占比，让师范生在实践中成长 5

3.4.1专业技能训练课程帮助师范生获得教师专业素质 5

3.4.2通过见习与反思了解教师 6

3.4.3通过实习学做教师 6

4.总结 6

致谢 8

 

摘要：江苏省师范生教学基本功大赛备受师范院校关注，它也是师范院校人才培养质量的体现。本文首先简述了江苏省师范生教学基本功大赛的内容及变化，接着讨论了数学师范生的课程设置，最后对照师范生教学基本功大赛提出以下具体的改进措施，以加强对未来小学数学教师的培养:重视理论知识的传授；打牢“三字一话”基本功，并以比赛促进基本功训练；加强理论课中渗透案例教学；增加实践占比。

 

关键词：省师范生教学基本功大赛；培养；实践