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摘要
ABSTRACT
1.现状和原因分析 1
1.1现状 1
1.2原因 2
2.合理运用教学手段 3
2.1把握课堂节奏 3
2.2采用Th活道具 4
2.3巧用多媒体教学 5
2.4鼓励小组合作 6
3.建立教学特色 8
3.1讲授式中的语言表达 8
3.2启发式中的迁移思维 9
3.3讨论式中的发散思维 10
参考文献 23
摘要：本文从当前小学生课堂注意力现状与原因出发，分析了课堂注意力对小学生发展的重要性。进而在此基础上，从心理学、教育学的角度上阐述了提高小学生课堂注意力的两种策略，分别是采取不同的教学手段以及在课堂上混合运用教学模式，为培养学生良好学习习惯和未来的发展奠定基础。
关键词：提高；小学生；课堂注意力；策略
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