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摘要

ABSTRACT

引  言 1

一、小学语文教学渗透美育的意义 2

（一）美育在小学语文教育中的重要地位 2

（二）美育在小学语文教育中的重要作用 2

（1）培养学生的学习兴趣 3

（2）与其他诸育密切相关 4

（3）陶冶性情，塑造人格 5

二、小学语文教学中渗透美育的策略 6

（一）教师引导学生挖掘语言艺术美 6

（二）创设情境产生美的体验 7

（三）引导朗读，感受意境美 8

（四）结合自然，欣赏美 9

结  语 11

参考文献 12

 

摘  要：在小学语文教学中开展美育，能够培养学生的审美素养，提高学生的审美情趣，树立正确的审美观。它对于学生养成良好的心理素质、个性行为和高尚的品德有重要作用。因而将美育以丰富的形式充分渗透进入小学语文教学已经成为当下教育界的共识。作为一名优秀的语文教师，要适时创新自己的教学理念，了解在小学语文教学过程中实施美育的重要性，不断加强美育教学，使学生成为全面发展的素质人才。本文以《桂林山水》教学为例，从语言艺术美、创设美的情境、引导朗读、结合自然这四个方面来浅谈小学语文教学的美育渗透策略。

关键词：语文教学；美育 ；策略