摘  要

随着我国教育理念的转变，我们对学生能力的要求也从关注学生分数转向了关注学生的能力。但在其中还存在着教学重心偏向数学本体知识，不重视实际问题解决；教学过程与生活实际问题的联系不强；对于教学情境的应用不够重视；不注重综合实践活动在教学中的应用等问题。针对上述问题，提出了可行的解决策略。转变教学重心，偏向培养学生解决实际问题的能力；加强教学与实际生活的联系；在教学过程中重视教学情境的应用；利用综合实践活动培养学生解决实际问题的能力。

 

关键词：小学数学；问题解决；策略

 

目  录

 

中文摘要 I

英文摘要 II

一、绪论 1

（一）研究背景 1

（二）研究意义 1

（三）研究方法 1

（四）理论基础 2

二、小学数学教学中培养学生解决实际问题能力的意义 2

（一）有助于学生自主性的发展 2

（二）有助于激发学生的学习兴趣 3

（三）有助于提升学生的学习效果 3

（四）有助于发展学生多种智能 4

三、小学数学教学中关于问题解决存在的问题 4

（一）教学重心偏向数学本体知识，不重视实际问题解决 4

（二）教学过程与生活实际问题的联系不强 5

（三）对于教学情境的应用不够重视 5

（四） 不注重综合实践活动在教学中的应用 5

四、关于培养学生解决实际问题的策略 6

（一）转变教学重心，偏向培养解决实际问题的能力 6

（二）加强教学与实际生活的联系 6

（三）在教学过程中重视教学情境的应用 7

（四）利用综合实践活动培养学生解决实际问题的能力 8

结  论 9

参考文献 10

致  谢 11